工作日志模板
發(fā)布時間:2024-08-29 20:22 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
工作日志模板
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過一些日志吧,立即行動起來寫一篇日志吧。你所見過的日志應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的工作日志模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作日志模板1兩個月的實習時間,不算太短,但是隨著日子在指尖一天天地流過,還是不禁覺得時間過得好快。還記得當初臨行之際,心里還在糾結著、擔心著、抗拒著,不想面對實習的事實,而如今,那種似曾相識的感覺,彷佛又一次漫上心頭。當初是離開華師時的不舍,而如今,依舊是不舍,只是對象已變更。舍不得離開的,是一中;舍不得放下的,是這里的人和這里的回憶。已經習慣了這里的一草一木,已經習慣了這里的“朝六晚十一”,已經習慣了每天與隊友、學生和指導老師在一起歡聲笑語??喜歡在這里的感覺,喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子,喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”??一想到要離開了,心里不禁一陣憂傷,回想起兩個月來的點點滴滴,實在有太多太多的難以忘懷!
臨行前的糾結
當初選擇實習學校時,一中是我的第一志愿。選上一中,我的心里充滿了欣喜,然而,卻也因為選上一中,心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情,源于我對一中的熟知,一中是揭陽市最好的學校,我知道,來這里實習,意味著我必須克服重重的壓力,意味著我必須做好萬全的準備,意味著我必須要有足夠的知識可以應付那班聰明的高材生??所以,整個暑假,我不敢懈怠也不曾懈怠過,一直一直在備課,只希望把一切都準備好。在實習開始之前,我就已經備好了兩個單元共十節(jié)的新課,每一課都寫了詳細的教案,設計好ppt。盡管一切看來似乎都已經準備就緒,但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠,心里始終
很害怕。畢竟,要實現(xiàn)從學生向教師的轉變,并不是一件很簡單的事情,對我來說,需要適應的東西實在是太多太多了。未知的學生、未知的壓力,總是一次次地沖擊著我的信心,讓我在實習之前就已經戒備萬分,以高度緊張的狀態(tài)進入實習之中。
但是,9月17日,當車子啟動的那一刻,看著漸漸遠去的華師校園,我終于明白,這一站,是我永遠逃避不了的關卡。于是,選擇了勇敢面對,心里暗暗地許下承諾,要把壓力轉化為最大的動力,以最大的熱情、最負責的態(tài)度投入到這一次實習中,11月14日,離開的那一天,我一定要帶著滿滿的收獲回來。
見面會的釋懷
由于中秋放假的緣故,直到9月24日下午,我們才第一次正式與學校領導見面,那一天的見面會,我們隊伍全部人員正裝出席。會上,第一次見到了我的指導老師和帶習班主任,幸運的是,他們是同一個人——鄭亦敏老師,他是一位看起來有點嚴肅的中年男教師,不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候,我的心里顫抖了一下,心里想著他會教我嗎?他愿意教我嗎?我該怎么開口跟他說話呢???所有的疑團,在老師走近我的那一刻,全部都解開了。其實老師很平易近人,在我開口之前,他就已經很客氣地對我說“其我沒有帶過實習生,以后我們就共同來探討吧,有什么事情你可以告訴我該怎么做”,他給我留了***號碼,帶我去看了他的教學管理范圍,告訴我平時可以在那里找他,隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余,我知道了自己第二天正式
工作日志模板220xx年我縣被列入國家扶貧開發(fā)工作重點縣之一,幾年來,我縣以整村推進為載體、以產業(yè)開發(fā)為重點,以增加農民收入為目標,以改善貧困村的生產生活條件和新農村建設為基礎,不斷增加扶貧開發(fā)工作力度,透過實施自治區(qū)“千村扶貧工程”、世行貸款扶貧項目、整村推進項目、移民擴鎮(zhèn)以及國家安全部的定點幫扶、北京懷柔區(qū)的對口幫扶等一系列幫扶措施,使全縣貧困地區(qū)的生產、生活條件得到明顯改善,使5620戶20780貧困人口擺脫了貧困。
一、近年來工作開展狀況
(一)移民擴鎮(zhèn)項目進展順利
自20xx年開始共實施了三期扶貧開發(fā)移民擴鎮(zhèn)工程,共投資2421萬元,移民437戶1734人。建移民住宅999間23700平方米,蔬菜大棚149座,牛舍624間15315.2平方米,青貯窖288座8640立方米。移民新區(qū)農戶分別從事水澆地和大棚蔬菜種植、奶牛、肉牛養(yǎng)殖項目,初步實現(xiàn)了遷得出、穩(wěn)得住、富得快。富泉村的大棚蔬菜種植和新倉村的奶牛養(yǎng)殖已初步構成產業(yè)化。富泉村的125座大棚,年產
蔬菜250萬斤,戶均收入達8000元。新倉村奶牛養(yǎng)殖已經到達952頭,戶均增收6000元。
(二)世行貸款扶貧項目穩(wěn)步推開
世界銀行貸款扶貧項目自1999年實施以來,共提款報帳1900多萬元,現(xiàn)已基本結束。項目覆蓋全縣5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)前),44個村,8848戶3.2萬貧困人口。幾年來,共購買綿羊5000多只,奶牛、肉牛4500多頭,新建日光溫室暖棚8500處,建青貯窖8000個,為舍飼養(yǎng)殖打下良好基礎,使項目區(qū)白音坤兌、白沙梁等15個項目村走上養(yǎng)殖奶牛、肉牛產業(yè)化之路。新打小管井4500眼,開發(fā)水澆地45000畝,22個項目村透過小管井水澆地種植無公害蔬菜,十七號、十五號、炮臺等村種植返季節(jié)蔬菜畝產效益由不足150元/畝提高到1100元/畝,使項目農戶整體脫貧。結合380工程為白音坤兌、九號等9個缺水自然村打深機電井并安裝了自來水。
(三)整村推進扶貧項目取得新成效
xx—20xx年實施自治區(qū)千村扶貧開發(fā)工程,全縣20個重點村投入專項資金560萬元,新打小管井1360眼,新增水澆地1.1萬畝,扶持農戶1200戶,現(xiàn)項目區(qū)蔬菜種植已構成規(guī)模化、產業(yè)化。
zz年—20xx年實施自治區(qū)整村推進項目,在全縣14個重點村投入資金420萬元,主要實施奶牛養(yǎng)殖項目,三年
來共購買奶牛1710頭,扶持貧困農戶1360戶,5340人,整村推進項目的實施,推動了項目村奶牛養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展,項目村向整村脫貧的目標邁進。
(四)社會扶貧工作深入開展
國家安全部定點幫扶工作成效顯著,自20xx年以來,國家安全部累計投入扶貧資金1000萬元,新建高標準奶牛養(yǎng)殖小區(qū)2處,100戶,累計捐贈衣物、辦公用品、醫(yī)療設備、車輛等物品價值達600多萬元。同時,用心協(xié)助我縣完成多豐公路建設項目、大河口水庫除險加固項目,協(xié)助推進大唐煤化工項目、超大集團等大項目在我縣落地。
北京懷柔區(qū)自1998年幫扶我縣以來為我縣無償捐贈資金900萬元。
縣直單位也用心開展定點幫扶工作,每年都為貧困戶解決一系列生產、生活、子女上學等方面的實際困難。
(五)其他扶貧工作
實施科技扶貧項目,xx年以來爭取科技扶貧資金300萬元,扶持養(yǎng)殖戶400戶,1500人,對科學飼養(yǎng)起到了很好的示范帶動作用。
zz年以來抓好農村勞動力轉移培訓工作,三年來累計投入扶貧資金76萬元,培訓農民2100人,轉移勞動力1740人,為部分農民擺脫貧困帶給了一技之長。
二、今后三年工作思路
今后三年我縣扶貧工作要緊緊圍繞農民增收這個中心,重點抓好整村推進、產業(yè)化扶貧和貧困地區(qū)勞動力轉移培訓等重點工作,圍繞我縣新農村建設及產業(yè)結構調整方向,繼續(xù)發(fā)展奶牛養(yǎng)殖、適當扶持肉牛育肥,在有條件的地方進一步擴大水澆地建設,大力發(fā)展蔬菜種植,尤其是保護地蔬菜(蔬菜大棚)建設,做大做強乳、肉、菜產業(yè),盡快推動農村主導產業(yè)的構成,帶動貧困人口穩(wěn)定脫貧,促進農村經濟又好又快發(fā)展。
(一)繼續(xù)組織實施“整村推進工程”。要加強貧困村基礎設施建設,進一步改善貧困群眾的生產生活條件。今后三年計劃每年爭取“整村推進”項目村6—8個,每村扶持資金60萬元,項目村力爭到達人均2頭奶牛以上。透過實施整村推進項目,使項目村貧困農民人均收入到達3500元。
(二)加快推進產業(yè)化扶貧進程。要大力扶持發(fā)展農牧業(yè)支柱產業(yè),努力增加貧困農民收入。一是加快產業(yè)化扶貧項目建設。培育和壯大貧困地區(qū)具有資源優(yōu)勢的乳、肉、蔬菜等產業(yè),促進種養(yǎng)業(yè)專業(yè)村建設。二是用心申報國家級、自治區(qū)級扶貧龍頭企業(yè),加大扶貧貼息貸款項目的爭取力度。三是加快產業(yè)化扶貧基地建設,計劃每年爭取產業(yè)化扶貧項目資金200萬元以上,實施產業(yè)化扶貧項目2個,促進貧困地區(qū)產業(yè)結構調整。20xx年重點實施好大北溝鎮(zhèn)十五號村和淖爾鎮(zhèn)富泉村蔬菜大棚種植項目。
(三)加大勞動力轉移培訓力度。提高貧困農民綜合素質和就業(yè)潛力,為農民外出打工奠定堅實基礎。堅持以市場為導向、因人而宜、分類培訓、多渠道就業(yè)的原則,實現(xiàn)外出務工人員就業(yè)意向與市場需求的有效對接,采取訂單、定點、定向培訓等多種方式,抓好剩余勞動力培訓轉移,努力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),為貧困人口拓寬致富渠道帶給保障。計劃每年爭取勞動力轉移培訓資金90萬元,培訓貧困農民1500人,轉移輸出1200人。
(四)用心做好移民擴鎮(zhèn)工程項目的爭取和實施工作。三年計劃爭取自治區(qū)扶貧移民項目資金400萬元,移民搬遷200戶,800人。
(五)抓好外資項目爭取工作。制定世行貸款項目資金回收管理辦法,切實管好回收資金,確保項目可持續(xù)發(fā)展;用心爭取自治區(qū)800萬歐元(亞行資金)外資項目在多倫縣落地。
(六)進一步做好社會扶貧工作。用心爭取國家安全部對我縣重大項目給予支持和協(xié)調,爭取國家安全部扶持整村推進重點村5-6個,同時繼續(xù)開展捐資助學活動。
繼續(xù)組織縣直各部門開展多種形式的扶貧濟困活動,為幫扶村多辦好事實事。
工作日志模板3當我跨入位于城陽區(qū)轉盤附近的xx保險公司的大門是,表明為期一周的實習生活現(xiàn)在正式開始了。由于是城陽區(qū)的分公司,所以從外表看起來并不是像我想象的那樣是擁有十幾層樓的大廈,它只是坐落在***大賣場的三樓,看起來極為的不起眼。走入辦公樓,映入眼簾的是一派忙碌的景象,每個人都在忙自己的一份事情。果然事情不能光看表面。泰康保險公司的x經理和賈經理熱情地接待了我們,在簡短的自我介紹后,x經理給我們介紹了xx保險公司的基本情況,包括公司的發(fā)展歷史、主要業(yè)績、發(fā)展目標、市場定位、品牌定位、發(fā)展戰(zhàn)略等,讓我們在短時間內對泰康有了感性上的了解。
我對于泰康的第一印象是很不錯的,這個成立剛滿十年的保險公司,在市場競爭極為激烈的社會中作出了相當不錯的業(yè)績。擁有自己的發(fā)展戰(zhàn)略,在眾多保險公司中脫穎而出,占據(jù)了保險市場的一席之地,并且做出了自己的品牌優(yōu)勢,即“一張保單保全家”的經營理念。
x經理給我們介紹完公司的基本情況后,并沒有具體布置給我們這幾天的任務,而是說讓我們每天上午八點和下午四點到公司報到。起初大家都對這項決定有所怨言,認為太過于苛刻,我們只是實習又不是正式員工有必要這么嚴格嗎?x經理看出了我們的不滿,她平靜地對我們說,一個公司的發(fā)展保證出勤率是不可缺少的,泰康上至ceo下至最普通的業(yè)務員,每天每人都要在八點參加晨會,喊口號唱司歌,這是增加員工自信心更是增強組織凝聚力的重要手段。按時工作是對這項工作的喜愛和負責,一個人若是連按時工作都做不到又怎能做好這項工作呢?
聽完x經理的話后,我們都點頭稱是。實習期間遵守紀律是為我們日后踏上工作崗位后遵守公司章程做準備。其實現(xiàn)在學校里的規(guī)章制度也是如此。
第一天的實習就這樣結束了,第二天應該是實戰(zhàn)了吧?對第二天實習的期待,略帶惴惴不安,我能完成嗎?
XX年12月11日星期二
實習第二天我們與早上八點準時到達xx保險公司。經過第一天對公司章程的了解,第二天的實習工作應該是實戰(zhàn)了,看得出來每個人的臉上都戴著興奮期待緊張的表情。x經理大聲地向我們問了早上好,她要求我們也要大聲問好,精神抖擻的迎接新的一天。
x經理給我們介紹了xx保險的品牌險種之一——億順悠風???。億順悠風福卡是由xx推出的一款融合了保險服務和國際漫游***服務的綜合卡,購買一張面值100元的億順悠風???,就可以獲得總保額高達85.8萬元的保險保障,并可同時獲贈面值100元的國際長途和國際漫游***卡。高達85.8萬元的保障包括交通工具意外保障、非交通工具意外保障及意外傷害醫(yī)療保障,保險期限為一年。其中意外傷害醫(yī)療為8000元,其免賠額100元,100元以上部分100%賠付,真正體現(xiàn)了泰康公司的宗旨:“泰康保險,理賠不難”
x經理經驗豐富,說話滴水不漏,介紹這張卡自是十分吸引人。我們聽完介紹后都認為這張卡一定會有很好的市場銷售前景。有同學不放心的問:“那張卡能打幾分鐘呢?”賈經理回答我們是330分鐘,如此算來1分鐘3毛錢也是十分上算的。有些同學也引起了購買的興趣。賈經理告訴我們,到市場上調查這張卡的市場吸引力就是我們今天的工作。
在我們看來這張卡是十分吸引人的,但是當我們下午四點回到公司匯報情況時,才發(fā)現(xiàn)大家都是是一無所獲。問題不是出在卡上,而是我們自己身上。由于我們身上們有任何能證明我們是實習業(yè)務員的身份,社會上的大眾對我們都懷有戒備心理,大概認為我們是騙錢的大學生吧?在學校里也好不了多少,被同學當成推銷***卡的。正當我們沮喪的時候,賈經理告訴我們結果使他們預料中的,目的就是要讓我們知道業(yè)務員并不是那么容易做的。他鼓勵我們不要喪失信心,明天還有新的任務等待著我們。
XX年12月12日星期三
經過第一天的興奮和第二天的挫折,第三天的心情又對挫折的沮喪,但更多的是對新任務的期待和信心。照常大聲地問過好,相比較前一天的拘謹來說,大家都顯得輕松了很多,問好的聲音也大了很多。賈經理抱來一摞資料,他告訴我們今明兩天的任務就是將這15份調查問卷做完。x經理鼓勵我們找自己認識的老師做,因為這樣比較容易。但是在我們看來區(qū)區(qū)十份問卷應該是很簡單的事,找老師做豈不是不能鍛煉自己在人前開口說話的能力了?于是每個人都信心百倍的抱著問卷,開始了兩天的社會調查工作。
萬事開頭難,面對人來人往的街道,感覺真是開不了口。于是我決定去學校的東門各家店鋪收集資料。剛開始做得還蠻順,店員對我雖不熱情,但也沒有往外轟的意思。正當我沾沾自喜的走進第三家店鋪的時候,打擊我的事情終于來了。
那家店鋪的店主完全不想填,她認為我是在打聽她的隱私是不懷好意的表現(xiàn),雖然我改她看了我的學生證,但她還是認為個人的基本情況屬于隱私不可以透露。雖然失望我還是謝過她離開了,卻聽到她在背后說我是騙子……下家店鋪的老板借口他不會寫字,在下家的老板借口他看不懂也聽不懂…….雖然這些理由讓我哭笑不得,但我還是理解他們的,社會這么復雜,做生意的人當然是盡量少惹是非。我也深深體會到在這個社會生存的不易。
XX年12月13日星期四
帶著好不容易完成的問卷于今日早晨八點來到公司,同學們也都完成了問卷。但是大家完成的也都不是一帆風順,大家也都不同程度的遇到了我所遇到的問題??磥斫鋫湫氖巧鐣掀毡榇嬖诘膯栴}。大家都認為任務已經完成的不錯了,豈料x經理告訴我們問卷還是有很多問題的。首先年齡太大的人最好不要調查,因為風險較高;其次最好是有固定工作和收入的人,且收入最好不要太低,低收入群體主要關注溫飽,況且他們的收入水平也承擔不了高額的保費。外地的人員最好也不要訪問。同學們不禁都皺起眉頭,好不容易完成的任務居然不能圓滿合格,何況看一眼就要推算出此人的收入年齡住址實在是難度很高。但是我們也不會就此罷手不干,我們聚在一起總結了一下經驗,決定今天的調查群體是國貨的流動人群。
有了前一天的經驗,我們都老練了很多,應該是能厚著面皮跟經過的路人搭訕。雖然還是有拒絕我們的,但是明顯減少了很多,大部分人還是能配合我們完成調查,而且態(tài)度都很不錯??磥硎俏覀冞x對了調查群體的緣故。這次的調查問卷質量明顯高過上次,大概是完成任務一身輕松的緣故,回去的路上大家都相當?shù)呐d奮,互相傳看著問卷,我覺得我們所有人都得到了很好的鍛煉,大家似乎一下子成熟了不少。
有同學開玩笑:“調查這么難,下次有人發(fā)給我傳單我一定好好接著。”雖是玩笑話卻也不無道理,將心比心,我們每天都在拒絕別人,這次被別人拒絕也是理所應當?shù)氖掳伞?/p>工作日志模板4
一、激發(fā)閱讀激興趣,讓學生想讀
興趣是最好的教師,強烈的興趣可轉化為可貴的自覺性。為了激發(fā)學生的課外閱讀興趣,我采取了以下措施:
(一)經過故事或問題引起學生閱讀的興趣
學生最愛聽趣味的故事,教師可選擇益智、趣味的貼合少兒年齡、心理特點的故事作生動形象的講述,使學生聽得津津有味之時,引導他們自我去看課外書。比如:有一次我向學生們講了《丑小鴨和白天鵝》的故事,然后再啟發(fā)引導同學們說:“同學們,你們還想明白更多的童話故事嗎”同學們回答“想”后,我就向他們推薦了《安徒生童話選》這本書。這樣一來,同學們都興趣高漲,爭著去閱讀這本書。教師還能夠提出一些問題,激發(fā)學生的興趣。如我有一次向學生提出了為什么井水會冬暖夏涼;為什么麻雀會站在高壓線上不會觸電;為什么冰棍會冒氣;為什么太陽早上會從東邊升起晚上又從西邊落下等問題。當學生迫切想明白原因時,我“趁熱打鐵”,向他們推薦了《十萬個為什么》這本書,學生就會自覺地閱讀這本書,從中去尋找答案。
(二)結合課本的教學資料向學生推薦課外讀物。
學生在課本中所學到的課文資料,有時想更加了解有關這方面的知識,求知欲望極高。這時向學生推薦這方面的課外讀物,會收到事半功倍的效果。況且有些課文只是節(jié)選部分在課內學習,如能夠讓他們閱讀該全本書,了解全貌,解除心中疑團,學生會更有興趣。如學到《田忌賽馬》,可指導學生閱讀孫臏的故事;學了《賣火柴的小女孩》,可向學生推薦《安徒生童話選》;學了古詩,可向學生推薦《唐詩三百首》,這樣,學生的興趣由課內遷移到了課外。長此以往,學生就會盼望著讀,自覺去讀,甚至于手不釋卷,沉浸在讀書的歡樂之中。
(三)根據(jù)學生年齡特點實際推薦讀物
由于孩子天性活潑,所以必須選擇適合他們個性的,能吸引他們的讀物,才能引起他們的興趣。一般來講:小學低中年級以童話、神話、寓言、民間故事為主,而高年級學生除故事外還對傳記、傳奇、驚險小說等感興趣,能夠說進入了文學期。女生一般喜歡看有故事情節(jié)的書,而男孩則對史地、體育、科學等方面感興趣。這就要求教師要對學生的愛好進行了解,推薦讀物時做到有的放矢,使每個學生的閱讀興趣都調動起來。
二、傳授閱讀方法,教學生會讀
我們都明白不要死讀書,讀死書,那么,怎樣做才能事半功倍呢
(一)把語文課本作為例子,教會學生閱讀各種體裁的文章。
在閱讀教學中,要結合教材的特點,以落實重點訓練項目的課文為“經”,使學生掌握閱讀方法,以優(yōu)秀課外讀物為“緯”,引導學生運用讀書方法從而構建“經緯”交錯的閱讀教學網絡,促進知識的遷移,使課內外相互補充,相得益彰。語文課本中敘事、寫人、寫景狀物的文章按照什么順序寫,古詩、童話、寓言怎樣理解,都要傳授方法給學生,為課內和課外“鋪路搭橋”,才能變“學會”為“會學”。學生在課堂上掌握了方法,課外閱讀時才游刃有余。
(二)要學會精讀、略讀和瀏覽。小學生在閱讀文章時,多數(shù)都是一個字一個字的讀,這既不能到達良好的閱讀效果,也浪費了很多的時間。所以,在教給讀書方法時,我著重訓練提高閱讀速度。要求學生先把兩個字作為一個閱讀單位,成功后增加到四個字,直到一次能看多個字,快速跳讀,一目十行,這就是瀏覽。略讀是要把握全篇的大意,得其要領。所以,在閱讀中,對某些難點,只要不影響對整體的把握,能夠繞過去,長句能夠抓主干,生字難詞只要不影響理解,能夠跳過去,當然,這不等于走馬觀花,而要集中注意力,有目的地掃視。而精讀,就是細細品位文章的詞句,體會文章所要表達的中心,真正讀熟讀透。任何一本課外讀物,對于小學生來說,都不需要面面俱到,只字不漏地閱讀。要先看前言、目錄、后記等,然后抓關鍵詞句,抓線索,撥冗去繁,提綱契領,篩選出自我所需要的知識和信息。多種讀書方法穿插運用,效果較好。
俗話說:“不動筆墨不讀書”,這用在課外閱讀中能夠使學生“積蓄豐厚”,文章中的格言警句,精彩的段落,能夠摘錄在本上,自訂報刊、雜志、可剪貼,隨著年級的增高,能用自我的知識去審視、評判,就可寫讀書筆記,總之,伴隨著思考的讀書,才能真正收到實效。所以在閱讀的同時,還要指導學生學會做讀書筆記,記主要資料,摘錄重要句、段,寫出自我的感悟、聯(lián)想,這樣把讀書和生活結合起來。對學生所做的筆記,每周一次進行反饋評價,在學生之間傳閱那些資料豐富、圖文并茂的筆記,進行交流。有時還讓學生給文字配上插圖,更增加了興趣。在指導、交流的過程中向學生提出閱讀提議,切實培養(yǎng)了學生的閱讀本事。
三、巧鋪閱讀之路,讓學生多讀
培養(yǎng)了興趣,教給了方法,我們還得巧鋪路,讓學生有機會、有目的地在知識的海洋中遨游讓學生博讀。美國心理學家布魯納指出:“學習的最好刺激乃是對所學教材本身發(fā)生興趣”。所以,我認為首先要從教材入手,我們所使用的教材具有示范性,它是以培養(yǎng)學生閱讀本事為主要目的、科學實用的讀物。教師在教授教材時,應抓住教材與課外讀物中存在的聯(lián)系點,全面輻射,擴大學生的閱讀范圍。其次,必須重視第二課堂和語文教學實踐活動,開展豐富多采的活動,如朗讀比賽、知識競賽等專題活動課,讓學生在活動的參與過程中,接觸很多的書籍,使閱讀面越拓越寬。
書籍,是人類提高的階梯。經過合理的,很多的閱讀課外讀物,不僅僅會提高學生的語文綜合本事,還會對學生的良好人格起到塑造作用。
工作日志模板520xx年即將過去,在這一年的時間中銷售部通過全員努力的工作,也取得了一點收獲,臨近年終,對銷售部的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高銷量,以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。
下面我對一年來的工作進行簡單的總結。
從報表上看,我們的工作做的是不好的,銷售業(yè)績的確不理想。(具體數(shù)據(jù)附銷售部各項報表)。
客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,目前發(fā)現(xiàn)銷售部有待解決有主要問題有以下幾點:
1、業(yè)務人員工作的積極性不高.
缺乏主動性,懶散,也就是常說的上進心不強 。
2、溝通不夠深入。
業(yè)務人員在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的一些問題和要求不能做出迅速的反應和正確的處理。在和客戶溝通時不知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受到什么程度,在被拒絕之后沒有追蹤是一個失誤。
3、工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。
業(yè)務人員沒有養(yǎng)成一個工作總結和計劃的習慣,銷售工作處于放任自流的狀態(tài),工作時間沒有合理的分配,造成不良后果。
4、業(yè)務人員的素質形象、業(yè)務知識不高。
個別業(yè)務員的自身素質低下、工作責任心和工作計劃性不強,業(yè)務能力和形象、素質還有待提高。
一、市場分析
市場是良好的,形勢是嚴峻的。鋼鐵行業(yè)銷量下滑,我公司應調整應對的策略,明年我們一定要內強素質,外塑形象。假如在明年一年內沒有把銷售做好,我們很可能會趕上經濟危機的潮流,我們必須認識到這個危機。
二、20xx年工作計劃
在明年的工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:
(1)建立一支熟悉業(yè)務,高素質高效率而相對穩(wěn)定的銷售團隊,在生產不緊張的情況下請技術部、生產部的技術人員給銷售部業(yè)務人員上專業(yè)知識課,外聘一些講師給業(yè)務員上商務課,整體來提高業(yè)務員的綜合素質。
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切的銷售業(yè)績都起源于有一個好的業(yè)務人員,建立一支具有凝聚力,戰(zhàn)斗力、高素質的銷售團隊是企業(yè)的根本。只有通過高素質高效率的銷售團隊不但能提高產品的銷量,還得樹立公司良好的形象、在明年的工作中把提高銷售團隊的綜合素質作為一項主要的工作來抓。
(2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的一大難題,業(yè)務人員的出勤、見客戶時處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓業(yè)務人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高業(yè)務人員的主人翁意識。強化業(yè)務人員的執(zhí)行力,從而提高工作效率。
(3)提高人員的素質、業(yè)務能力。
培養(yǎng)業(yè)務人員發(fā)現(xiàn)問題,總結問題目的在于提高業(yè)務人員綜合素質,在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結問題并能提出自己的看法和建議,銷售部不定期組織業(yè)務人員坐在一起,拿出問題相互交流分析原因,并拿出解決辦法,讓全體人員業(yè)務能力提高到一個新的檔次。
(4)建立新的銷售模式與渠道。
把握好制定好產品的銷售模式,做好完善的計劃。同時開拓新的銷售渠道,利用好公司現(xiàn)有資源做好產品銷售。根據(jù)公司下達的銷售任務,把任務根據(jù)具體情況分解到各個業(yè)務人員身上,再分解到每月,每周,每日;并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。我們將帶領銷售部全體人員竭盡全力完成目標。
工作日志模板6今天呢,我們來到另一家有名的證券公司,廣發(fā)證券股份有限公司。想與之前的興業(yè)證券進行對比。首先,由柜臺經理領我們參觀了整個證券營業(yè)廳,布局、結構合理、細致;這與興業(yè)證券很相似。從一樓的柜臺咨詢、接待到二樓的散戶大廳再到三樓的大客戶,具體的辦公場所,一一向我們做了詳細的介紹,讓我們初步了解了證券表面的運營形式,區(qū)分了大、中、散戶的金額限制,以及廣發(fā)證券的歷史、經營業(yè)務和服務內容; 在初步了解后,我們與公司總經理進行了歷時一個半小時的交談,除了對證券業(yè)有了進一步認識外,總經理為我們解答了很多我們現(xiàn)時的疑惑,為我們今后的學習目標和方向指明了方向。
工作日志模板7班主任的實習慢慢拉開了序幕,距離實習班主任已將近一個禮拜了,從最開始主任通知我當高一十五班的副班主任起,我就立即走馬上任,十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家,然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認識了。
實習班主任的第一件工作就是每天早起跟著學生跑早操,然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操,開始的時候每天早起就挺困難的,總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來,然后就是到那跟學生們也不知道怎么去交流,在跟著他們跑了幾天后,有一天和主任交流了這個情況,主任跟我說:“你不能一個學期下來就跟著他們跑操了,你得多找機會去跟學生相處”,再后來跟著學生跑操的時候,我先問了一下體委的名字,然后了解了一下跑操得情況,慢慢的找機會和其余的同學聊聊,和他們聊的時候才發(fā)現(xiàn)他們其實也是非常熱情的。
實習班主任的第二個工作就是關于開班會的。我發(fā)現(xiàn)他們開班會的時候班主任就是在旁邊看著,活動內容、流程、主持等事項他們都已經好了,在這里碰到十五班開班會的時候就是這個樣子,雖然最后也參與了活動的一些內容并且最后進行了總結,他們也可親切的稱呼我為小副班,可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們,自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣才有能快的進入這個班集體。
實習班主任的第三件事就是處理學生生活上的一些小事,比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀的學生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打***解決的,要真正的參與進來還需要時間。
在實習班主任的過程中,我學會了許多與學生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個班級體,盡管現(xiàn)在我沒融入這個班級里,但我相信在不久的將來我會真真正正的成為他們的小副班。
班主任的實習慢慢拉開了序幕,距離實習班主任已將近一個禮拜了,從最開始主任通知我當高一十五班的副班主任起,我就立即走馬上任,十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家,然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認識了。
實習班主任的第一件工作就是每天早起跟著學生跑早操,然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操,開始的時候每天早起就挺困難的,總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來,然后就是到那跟學生們也不知道怎么去交流,在跟著他們跑了幾天后,有一天和主任交流了這個情況,主任跟我說:“你不能一個學期下來就跟著他們跑操了,你得多找機會去跟學生相處”,再后來跟著學生跑操的時候,我先問了一下體委的名字,然后了解了一下跑操得情況,慢慢的找機會和其余的同學聊聊,和他們聊的時候才發(fā)現(xiàn)他們其實也是非常熱情的。
實習班主任的第二個工作就是關于開班會的。我發(fā)現(xiàn)他們開班會的時候班主任就是在旁邊看著,活動內容、流程、主持等事項他們都已經好了,在這里碰到十五班開班會的時候就是這個樣子,雖然最后也參與了活動的一些內容并且最后進行了總結,他們也可親切的稱呼我為小副班,可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們,自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣才有能快的進入這個班集體。
實習班主任的第三班主任的實習慢慢拉開了序幕,距離實習班主任已將近一個禮拜了,從最開始主任通知我當高一十五班的副班主任起,我就立即走馬上任,十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家,然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認識了。
實習班主任的第一件工作就是每天早起跟著學生跑早操,然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操,開始的時候每天早起就挺困難的,總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來,然后就是到那跟學生們也不知道怎么去交流,在跟著他們跑了幾天后,有一天和主任交流了這個情況,主任跟我說:“你不能一個學期下來就跟著他們跑操了,你得多找機會去跟學生相處”,再后來跟著學生跑操的時候,我先問了一下體委的名字,然后了解了一下跑操得情況,慢慢的找機會和其余的同學聊聊,和他們聊的時候才發(fā)現(xiàn)他們其實也是非常熱情的。
實習班主任的第二個工作就是關于開班會的。我發(fā)現(xiàn)他們開班會的時候班主任就是在旁邊看著,活動內容、流程、主持等事項他們都已經好了,在這里碰到十五班開班會的時候就是這個樣子,雖然最后也參與了活動的一些內容并且最后進行了總結,他們也可親切的稱呼我為小副班,可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們,自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣才有能快的進入這個班集體。
實習班主任的第三件事就是處理學生生活上的一些小事,比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀的學生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打***解決的,要真正的參與進來還需要時間。
在實習班主任的過程中,我學會了許多與學生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個班級體,盡管現(xiàn)在我沒融入這個班級里,但我相信在不久的將來我會真真正正的成為他們的小副班。
件事就是處理學生生活上的一些小事,比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀的學生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打***解決的,要真正的參與進來還需要時間。
在實習班主任的過程中,我學會了許多與學生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個班級體,盡管現(xiàn)在我沒融入這個班級里,但我相信在不久的將來我會真真正正的成為他們的小副班。
工作日志模板820xx年4月21日
今天是周一,今天起床的時候有點晚了。沒有吃早飯到了以后發(fā)現(xiàn)同事們都來啦!領導正在和陳瑞探討工作,我進去后領導問了我昨天學會了什么!我如實的進行了匯報,領導又問了今天想學到什么?這個問題我昨天睡不著的時候一直在想,可是想不到?。〔皇俏也挥眯?,我確實是感覺我什么都想學都想得到,我怕因為我的提問讓領導產生反感,感覺我不能夠腳踏實地!可是我按照我的想法和領導做了交談。但是領導很不滿意,認為我是在找理由進行敷衍,其實我真的不是。領導還說了關于工作態(tài)度的問題!我很迷茫,我到底想學什么?我知道我想要什么!
今天晨會由陳瑞支持,我感覺和xx姐一樣優(yōu)秀,我也很期待我有一天也會主持!今天的引導詞我可以不看搞朗讀了,而且形體也特別熟練了,總算沒有浪費我的練習。今天又來了一個女生看樣子是那種很老實聽話對工作認真的孩子。
晨會結束后,領導繼續(xù)上課。首先領導又強調了工作態(tài)度,這個時候我感覺我有點羞愧的感覺!我暗自下定決心今天晚上我一定要想好我明天要從領導那得到什么!這是我目前的工作我一定要完成好!接著領導又帶我們復習了現(xiàn)在社會的三種人!今天在談到這三種人我的認識和感覺都不一樣了!我認為前幾天是讓我們簡單了解,今天的讓我有了更深的了解!從入不敷出的人延展了一個新問題,就是這類人還有一部分是生活不能自理的!像十八歲之前的我和因為殘疾等類似喪失勞動能力的人。從這個問題又延展到了如何讓父母安心,就是在我的一生中只要我有收入我會拿出一些給父母!這樣他們就不會對我擔心,適當?shù)南蛩麄儏R報我的工作也是一種讓他們減少擔憂!
接下來講到了每個月的薪金分配,最重要的一個是每個月要拿出一定的錢來提高自己的能力,這句話讓我想到了電影(當幸福來敲門)里面的主人公沒有收入可是還要想盡辦法讓自己的能力提高,事實最后證明他成功了!
最后講到的是領導和我們的關系領導和企業(yè)需要榮譽和成績我們需要金錢和鼓勵!那么我們靠自己很難實現(xiàn)這個目標,所以我們需要團隊。但是我們不能在團隊里做平庸的人,一定要努力讓自己成為有價值的人,得到了隊員和領導的贊賞我就值錢了。成為與眾不同的人!
下午還是練習了形體和發(fā)聲,但是側重點放到了發(fā)聲上。因為我還是不夠好,所以又練習了三十遍!我相信明天我的發(fā)聲練習會更加完善,聲音會得到彌補。贊美今天的新同志倪賽紅她比較直爽,剛正不阿。對工作一絲不茍,性格開朗容易接觸。今天的微笑工作回家后我會繼續(xù)練習!
20xx年4月20日
今天是周日,今天來的比較早,七點就到了!昨天雖然是休息日,可是我也是六點起來的!即使我住的地方比較近,但我還是每天都早點去!早起的鳥有蟲吃!我以為今天可能是我先到,沒想到領導比我先到了!我進屋領導與我簡單的聊起了天!通過內容我了解到領導創(chuàng)業(yè)的不容易和一些經驗!通過領導的講述完全掃平了我之前的顧慮!我感覺我是一個很容易和陌生人溝通的一個人,但是一想到去醫(yī)院和大夫進行溝通和推銷我就有些擔心!可是后來我一想我要拿出破釜沉舟的精神,就當如果藥推銷不出去我就沒有飯吃沒有地方住!陸陸續(xù)續(xù)的各位同事也都到了,我們簡單的打掃了下衛(wèi)生,領導接的給我們授課,今天來了一位新同事。她是中醫(yī)藥大學的!她簡單的自我介紹然后再和領導對話中我感覺到一些壓力。我感覺我的起點和她比差很多畢竟人家受過高等教育,但是我想到了領導早上對我說的,如果我想三年內拿到別人十年才能拿到的薪水!我必須要比別人付出兩倍甚至是幾倍的努力!堅定信心以后我的擔憂似乎少了一點!很快早會開始,和往常一樣,但是經過這幾天的訓練和我自己昨天在家的強化訓練!我感覺我的朗讀和形體練習都得到了提高!再肖經理對我們講話完畢后,領導又接續(xù)給我們授課,今天從吉林來了一個女生,大家都叫她xx姐,她似乎有很多問題要請教領導。領導說主要給她解決問題讓我們都聽聽,因為在接下來的工作中我們都會經歷。當xx姐問領導推銷的技巧和如何推銷自己這兩個問題的時候我很仔細的聽,因為她的問題一直是我想問領導的??墒俏矣植桓覐埧?,畢竟我是新來的有些問題問了會顯得我比較浮躁。領導開始為xx姐答疑我很仔細的聽!我通過領導的答疑感覺這些疑難問題似乎并不是很難可是又不簡單,正當我想這些問題的時候,又來了一個美女培訓生,無論是氣質還是談吐都是超凡脫俗!我頓感壓力倍增。通過對話我看出來她也是個比較有主見很上進的女生。在接下來的授課過程中,領導又提到了糾正壞習慣和贊美的這兩個問題,并且舉了例子。首先我們去拜訪的都是些大醫(yī)院的大夫,他們的綜合收入很高,如果我們要給他們些小禮物送的是很平常的東西,那么他們不會上心。好東西永遠缺一件!可是我們微博的收入無法滿足他們。這時候領導說有不用花錢的禮物,這個禮物就是贊美。根據(jù)他們的年齡和性別、性格找到適當?shù)脑掝}稍加贊美。效果馬上就不一樣!
接下來講到在面臨幫誰都是幫的時候,我們如何能讓大夫幫我們?那就是真誠和讓對方心里舒服!通過行動證明你的承諾不是空頭支票,領導又給我們講了為什么我們能在同等產品里遙遙領先,這些絕不是偶然是通過企業(yè)人員的吃苦耐勞,堅韌不拔換來的。別人也許可以堅持一年兩年,但是我們企業(yè)人員可以一直這樣做!聽到這我心里豁然開朗,我不是怕吃苦,我是怕吃苦了沒有回報,但是通過這個小插曲我終于打消了這個念頭最后xx姐又和領導說了一位同事因為瀆職的事,xx姐為這個同事辯護,我們通過話語感覺這不是偏袒,完全是xx姐是一個關心樂于助人的人!但是通過領導的回答我聽的出來,辦事一定要一絲不茍不能馬虎了事,如果犯錯只能自己承擔后果。因為企業(yè)請我們來是解決困難,而不是讓我們制造困難。
下午我練習了發(fā)聲和形體練習各三十遍!和新同事一起練的,我感覺他倆對工作的態(tài)度很認真!寫到這我又想到領導明天又會問我想得到什么,其實我什么都想得到,因為我剛入行對于所有的事情都感覺陌生,領導不管講什么都是我需要學習需要得到的!有的也許聽過但是不同的人講,看法和理解完全不一樣!所以我什么都想得到!
20xx年4月21日
來到xx培訓的這段時間里,對自己要達到的目標越來越清晰,并為之努力的奮斗,調整自己的狀態(tài)以積極飽滿的精神去面對新一天的工作。
在來的路上因為慢了幾分鐘也許我們就趕不上這列車,只能看著它越開越遠,也不會因為誰而停下來,錯過了的時間也許也就錯過了機會。而我們只能適應這個社會改變自己,學會時間管理不斷的去努力去爭取。來到公司里看到劉達宇在擦桌子他很細心,把每一個電腦桌都擦了一遍,這是我們每天沒有做到的,作為一個男生他做的很好是我學習的榜樣。今天由我主持的晨會,與前幾次比起來沒有了緊張的心里一切都是那樣的坦然,自己還有待加強讓整個過程更加完美,最后肖經理對晨會進行了總結,在每一天的學習中提高自己,發(fā)現(xiàn)自己的'不足并努力糾正,要有突破感,在突破的基礎上嚴格的要求自己。
在20xx年4月21日的7:39分做出承諾只要有收入都會拿出一部分答謝我的父母,此生善待父母給我的衣服讓自己變得光彩奪目?,F(xiàn)在的自己還不夠優(yōu)秀,勵志于讓自己的每一天都要有所收獲有所改變,一步一步的達成自己的目標。有效的分配自己的財富、時間與力氣,而今天的自己是否合理的利用了自己時間與力氣,上午在領導的培訓中講三種人當中:(1)入不敷出(2)略有贏余(3)分配社會資源,制定游戲規(guī)則,給自己一個清晰的定位,現(xiàn)在的自己屬于入不敷出的人,自己不能自足還需要父母無常的去支持幫助,我怎么能那樣的自私,所以要不斷的努力讓自己成分配社會資源,制定游戲規(guī)則的人。讓自己與眾不同,首先要端正自己的態(tài)度認真去對待每一件事,在拜訪客戶時要微笑,讓整個氣氛變得融洽起來,當客戶不表態(tài)時找出問題的原因解決問題。其次,熟練的掌握工作技能,而在沒有充分準備的前提下沒有對與錯,只有強與弱,雖然現(xiàn)在的自己不夠強大,但是我可以付出的更多去學習掌握技能做好充分準備。在下午的時間里對產品知識再次進行背誦理解的掌握,在明天結束對產品知識的學習,要讓每一天都看到收獲,在晨會中發(fā)現(xiàn)自己緊張的心里已經消失了,變得對自己有自信了并相信自己會做的更好。在培訓中發(fā)現(xiàn)自己對思考問題與觀察還應繼續(xù)加強。明天要學習的內容是對贊美的練習,在培訓中積極思考發(fā)言溝通。
今天又新來了一名同事xx我們的團隊在一點點的壯大起來,氣氛也變得活躍了起來,婷婷今天很認真努力得教xx、倪賽宏、劉達宇聲音與形體的練習,他們學的也很認真很快的學會了,王淼姐依然是那么的細心,她是我們每個人學習的榜樣。
一天的工作結束了,希望我們不斷的努力能夠通過考核投入到實際的工作中。
工作日志模板920xx年8月31日 星期三
今天我早早來到我的實習的學?!佈笮W。我向我的指導老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里,一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經見過面,他是實習學校安排給我的指導老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學校的教學工作。從他的談話中我知道教師教學工作的繁重,老師愛生如子。我要向黃老師學習那種敬業(yè)的精神。
9:00過后陸續(xù)有學生回校領取課本了。黃老師先檢查學生的暑假作業(yè),完成好的黃老師就贊揚一番并發(fā)書。有少數(shù)沒有完成的,黃老師就苦口婆心地指導他們如何做,直到會做為止才叫他們回家做完才來領書。老師們今天的工作主要的發(fā)動學生回校。
我在實習的學校觀察了老師們的工作,老師們對我的態(tài)度很好,都向我談論教學上的情況,使我感到他們有一種親切感。
20xx年9月1日 星期四
我和昨天一樣,早起去到實習基地。學生已經在校園里打掃衛(wèi)生,學生們見到我都投來了好奇的目光,我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜,見到我就問好,他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日后上課做好準備,我就接過了書本看起來。
到上早操時間了,學生們出操做操,全校老師都到場。做完操就是早讀課,教室里傳來朗朗的讀書聲。
上語文課了,黃老師帶我到六(2)班的教室向學生介紹我。介紹完畢,我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。
今天我聽了2節(jié)語文課。1節(jié)數(shù)學課。2節(jié)英語課。由于我是初出茅廬的實習生,要見習幾天才能上課。
20xx年9月2日 星期五
今天我一來到學校,學生們見到我就向我問好,我聽到他們親切的問候心里樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和學生親近親近,了解學生,為日后上好課做作準備。我課余時間和自習課都到我要實習的班級走走。也許是好奇吧!學生見到我就拿一些語文題來問我,我負起老師的責任。耐心地指導他們做。
這一天我的任務還是聽課。聽了三位老師的課,吸取了不少的教法。
下午放學是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應了。在回家的時候我還帶來一些語文作業(yè)回去批改。
20xx年9月3日 星期六
求知的欲望使我早起,吃完早餐就向實習的學校奔去。去到學校黃老師還沒到,我看見李老師的辦公室門開著就走過去,走到門口我就敲門,她看見了我,我們就相互問好,她請我坐,我坐下來就講明來因,她就夸我有上進心,還跟我談起教師生涯的事情。
我們談得很入味,不知道什么時候黃老師來了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以后,就把我寫的教案遞給他。他就認真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時寫時畫。看完以后,他就指出我備課中存在的問題,還教我如何改正。如:那方面要詳細,提問不要太淺,備課沒有備到學生等等。聽了他的指導,我受益匪淺。回來以后我就認真修改教案。
20xx年9月4日 星期日
為了明天的工作,今天我就做好充分的準備。早早起床試講,首先找一個沒有人的地方掛一塊小黑板,把花草樹木當學生就講起來。講了一次又一次,一直講到自己滿意為止。接著我還約來我八位同學來聽我的課。我們找一間教室,輪流當教師與學生。講完以后我們就相互點評。首先講的是莫秀清,他好像一位老師一樣站在講臺上認真地講課,她當我們是學生提出問題,我們都做了答。第二位就是我了。我開始講時有些緊張,過了一會就鎮(zhèn)靜下來了,認真地把課講、、、、、、、
我們很有順序地輪流著講完,然后進行評課。當時由于經驗不足,誰都評得不夠透切。經過試講我的心也踏實了許多,很快走上講臺面對學生講課。
20xx年9月5日 星期一
今天我?guī)е乳_心又擔心的心情來到實習學校。開心的是我以老師身份給學生上課,擔心的是怕自己上得不好。
上課鈴響了我?guī)е染o張又開心的心情走上講臺。當我開始講話時有一些害怕,感覺聲音有點顫抖,但看到一雙雙求知欲的眼神,便轉念想到自己作為一位老師的職責:把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來,學生學習的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽我講課并做筆記。
課后黃老師評我的課,指出許多優(yōu)點和缺點。如:優(yōu)點是對教材熟悉,能引起學生的求知欲和興趣;缺點是有啟無發(fā),回答問題盡量讓學生答。我以后會努力地克服這些缺點的。
20xx年9月6日 星期二
早上我來到實習的學校與往常一樣去到黃老師的辦公室,黃老師比我來得還早,我放下書和批改好的作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來看,我就到教室指導學生讀書。
回到辦公室黃老師沒講什么,可能我批改的作業(yè)沒有出現(xiàn)什么大的差錯吧。到上課時間了我拿著課課本就去上課。但心里還是有點緊張,黃老師照樣來聽我的課。為了把課上好,我把心情放松下來。課堂上我克服了昨天出現(xiàn)的問題,學生不會回答的問題我采用了啟發(fā)引導自己思考,讓他們回答出來。課后黃老師夸我上得好,我的心樂滋滋的。
20xx年9月7日 星期三
今天的心情比昨天的放松了許多,古人云:萬事開頭難。也許是開頭的過去了罷!所以人的心情改變了。
我不單是六(2)班的語文老師,還是這班的班主任。今天有一節(jié)“安全教育”課,就由我來講安全知識。首先我讓學生們飛外安全是生命的保證,如果沒有安全,就等于沒有生命。二、我講用電的危險性,還教育學生如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發(fā)生在現(xiàn)實生活中小故事。由于這些事在現(xiàn)實的社會是有的。有的學生自己也講某處的兒童被人拐賣的事情呢。我趁著學生的話題要求學生放學要成群結隊回家,特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。
這節(jié)“安全教育”課學生聽得很入味,發(fā)言也很積極。
20xx年9月8日 星期四
今天的語文課指導老師不再聽我的課了。他由我自己來管班上課,也就是說小鳥長大了,已經學會了自己自由飛翔,不再需要鳥媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導老師帶著上課了。
未到上課鐘的時候,我的心里有些怕,怕學生不聽我的管教在課堂上搗亂,或者不回答我所提出的問題。原來我的擔心是多余的,上課的時候學生像往常一樣,認真聽課,積極回答問題。課后我覺得自己在教學水平上跨進了一步。
20xx年9月9日 星期五
今天下午有一節(jié)課是我實習班級的體育課,這節(jié)課我正好沒有聽其他老師的課,就在辦公室批改作業(yè)。學生就請我去和他們打乒乓球。我想到:我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應他們的邀請。
來到球臺前就和他們打起來,由于我的球藝差,輸給了球藝高的同學。但是我還是不服氣,繼續(xù)跟他們比賽,有時打得不分勝負,打得汗流浹背我都不去理會。學生也玩得很開心。有時講話逗我笑,我也像是他們班中一個學生,玩得筋疲力盡,但是我覺得很開心。
20xx年9月10日 星期六
今天是教師節(jié),實習學校通知全體老師9:00回校開會,我不例外去參加了。
時間還沒有到全體老師都在會議室等待校長來主持會議。時間一到校長就出現(xiàn)在主席臺上。校長說:祝大家節(jié)日快樂!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優(yōu)秀班主任”,我真替他高興呀,這也是他兢兢業(yè)業(yè),刻苦努力得來的結果。
開完會議,校長為了對老師節(jié)日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過得很開心。我也在這快樂的氣氛中度過。
20xx年9月11日 星期日
由于我是回自己的家鄉(xiāng)實習的,我對這里的周圍環(huán)境都比較熟悉,語言交通方便都是講雷州話的。上課時候是講普通話的。
今天是星期天不用上課,但為了更好的完成工作我在家備課,批改作業(yè),還上網查閱高級講師上課的方法,吸取好教法,取長補短。有時在房間里試講,引來了不少小朋友的圍觀。他們知道我是老師了。就問了我不少學習上的問題。我也很樂意講給他們聽。
20xx年9月12日 星期一
今天是中秋節(jié)學校放假一天。早上我吃完飯,就有同學打***來問我的實習情況,我就如實的告訴她:“我的實習工作一開始就進行得十分順利。指導老師耐心仔細,教學經驗豐富。我聽了很多老師的課,有的老師文采飛揚,出口成章;有的老師一站在講臺上就精神煥發(fā),激情澎湃,對教學滿腔熱情、、、、、、”她說:“我去實習這么就才聽兩節(jié)課,我要求去聽老師們的課,他們都說沒有準備好?!蔽衣犃怂脑挘缓冒参繋拙?。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學校實習。
20xx年9月13日 星期二
為了做好班主任工作,今天我利用一節(jié)課外活動課開班會。確立學習目標,指出班中存在的優(yōu)點和缺點,優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚,缺點指導同學們如何去克服。良好的班風少不了得力的助手——班干部。所有這節(jié)課的重點是選出班干部,幫助老師管好班級。班干部是學生們投票選的。經過一個多星期的接觸,我了解班中的學生情況。也覺得學生選出的班干部很滿意,就和黃老師討論一下,黃老師也覺得滿意了。我就此確定下班干部的任務。
20xx年9月14日 星期三
早上7:40,早操鈴準時響起,廣播也同時散出悠揚的韻律,學生們紛紛走向自己該站的位置,幾十秒的操前音樂結束了,高年級的同學早已排著整齊的隊伍。
可麻煩的是一年級的同學,一隊男生一隊女生,他們不是太靠前就是靠后,甚至貼著別人的身后,我和其他老師看見一齊走向這支“隊伍”,而開廣播的老師也忙按“暫?!薄N覀儙孜焕蠋熞贿呏貜椭皫滋斓脑掝}:“要站到一定的距離,前后左右對齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊伍整齊了,廣播又響了起來。同學們開始做了,一年級也跟著帶操的學生認真的做著。
20xx年9月15日 星期四
今天下午放學后回到辦公室,指導老師已經走了。當我關門準備走時,看見李老師的辦公室前站著一個人,我就走過去,原來是我班的李明同學。我記得在英語課上被老師罰站在教室后面,之后的課也一直站著,不知道什么時候被叫去辦公室站著了。我問這位學生發(fā)生了什么事。他說:我沒能默誦老師布置的句子,老師已經說了我什么時候完成了才能回家。我用溫和的語調問:那你現(xiàn)在會背了嗎?他答,沒有。我問,那你為什么沒有完成老師布置的作業(yè)呢?他答,沒時間。無論我怎么問都問不出正確的答案。我問你會讀嗎?他答有的會,有的不會。我說,那講明你沒有認真聽課現(xiàn)在我?guī)阕x。帶讀兩遍他就會讀了。他自己讀十分鐘就會背了,他就高興地回家了。
20xx年9月16日 星期五
今天我也像往日一樣很早就來到實習基地,當我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個學生走進來,我提起頭一看原來是昨天被英語老師罰站的李明同學,他說,多謝你林老師,我已經會背誦英語句子了,再不用被老師罰站了。我說,不用謝那是你勤奮努力的結果,不過以后你要記?。河泻阈?,沒有什么事情能難倒你的。他聽了我的話微笑著向教室走去。
在上課中我發(fā)現(xiàn)李明同學聽課比以前認真多了。連英語老師都夸我的教學方法好。因為老師們說對他是無從下手。
20xx年9月17日 星期六
我為了多一些理解李明同學的情況,趁著休息日,就去李明家進行家訪在是我實習期間的第一次家訪,心里有些緊張。
到了他的家,他正好在家里做作業(yè)。一見到我就問好,他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我就問他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說,他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來小明是留守兒童,性格孤僻。我說,李明近來的成績進步了,叫他的爸爸和媽媽多些打***回來鼓勵他。同時,我又教育李明同學,要是遇到不懂的問題要多問老師和同學。我問他的生活情況,他很樂意地和我交談。
我要走了,他送我到村邊,我看著他開心的樣子,我也開心極了。
20xx年9月18日 星期日
備課是上課的先導,要在課堂上發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生的語文能力,首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好,今天我和幾個同校的實習的同學集中在一起備課。連帶隊老師也到來。我們在備課中發(fā)現(xiàn)問題就相互討論,帶隊老師還加以指導,我們備好課。有時我們討論班中的學生,談到調皮的學生心情沉重,請求他人指導如何教育。談到聽話的學生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學中的難題,又可以找到最佳的教學方法。集體備課真是一項不可缺少的工作。
20xx年9月19日 星期一
從8月31日到今天,在鋪洋小學實習已經進行了三個星期了。在這三個星期的時間里,我慢慢熟悉了教學工作從備課到測試考察的各個環(huán)節(jié),也了解了作為一名班主任所要負責的各項任務。鋪洋小學與其他的學校不同,從到校的第一天起,我們就同時開始了教學實習和班主任實習,并且對教學實習的進行也有嚴格的要求。這給我的實習增添了不少壓力,但同時也給了我們更大的動力,希望能夠更好地展現(xiàn)華師的風采,同時也要求我們對于教學工作和班級管理具有更強的責任心。
20xx年9月20日 星期二
今天和我同校的實習的同學來聽我的課,帶隊老師也來聽,我的心里不再有一點兒害怕,一切都是順其自然。因為這不是第一次站在三尺講臺上為學生講課,他們也不是初次聽我的課,我在他們的面前不知道講了多少次了,所以我是不害怕的。
我站在講臺上精彩地講課,他們坐在后面專心地聽,并作了聽課記錄。這堂課學生配合得很好,積極回答問題。課后帶隊老師評我的課是:由于經驗不足,課堂的調控和應變能力有欠缺,還待加強。
20xx年9月21日 星期三
今天和昨天一樣,起個大早就去了實習基地。估計指導老師和昨天一樣會值班,就想著進教室看看。對面辦公室有老師來了,他讓我到他的辦公室坐坐,我們就聊了一會。接著來了一位女教師,他倆聊了一會就發(fā)起了牢騷。來這雖然不久,見了不少老師,卻(蘋果***怎么攔截陌生號碼:打開設置,點擊勿擾模式,允許以下來電,選擇所有聯(lián)系人,這樣就只有***通訊錄的人才可以打進來)聽了不少老師的抱怨:老師工資太低,工作繁重單調,學生多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教,學生厭學情緒普遍等等。聽了這些話,我覺得不少老師有職業(yè)的倦怠感,每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當然,也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上,他們有著遠大的理想,不為一己之私,只為完成自己是使命:教育育人。這種奉獻精神是值得我這個未來教師學習的。
20xx年9月22日 星期四
在班級管理方面,我們被分到了各個不同的班級,跟著各個班主任開展各自的班主任實習工作??粗嘀魅纹鹪缲澓诘娜粘瘫恚唤锌鹱龊靡晃话嘀魅蔚男羷谂c不易更加切實地理解班主任對于教育的衷心熱愛和對班級的無私奉獻。8月31日到今天的實習中,我知道教師的職責:是真心關愛每一個學生,深愛教師這份工作,熱愛教育事業(yè),為了學生愿意奉獻畢生精力。
20xx年9月23日 星期五
今天實習學校的所有老師都去聽張老師的課,是三年級的一堂數(shù)學課,在學校的電腦室進行。
教室里坐滿了老師與學生,張老師站在三尺講臺上為學生們演繹了一堂精彩的數(shù)學課。利用電化教學,屏幕上宣示的課件生動有趣,引起學生求知的欲望,同時也培養(yǎng)了他們的學習興趣。孩子們在快樂中掌握知識。老師的態(tài)度和藹,聲音響亮,采用啟發(fā)式教學。
這堂課是我實習以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學的效果比較好??上мr村教學設備落后,很多地方沒有電腦和投影機等,無法實施電化教學。
20xx年9月24日 星期六
一個月的實習生活很快結束了,我真有點依戀實習學校,舍不得一起研討或者教導我的老師們,更舍不得可愛活潑學生。老師們對我熱心指導,我全心投入和滿腔熱情收獲學生們的信任和支持,收獲老師們的認可和鼓勵,能圓滿地完成實習任務,為自己的實習生活交上一份滿意的答卷。
學生們知道我很快就要離開了,今天來找我談心,個個都表露出對我的留戀,我鼓勵他們努力學習。我說:我會常?;貋砜茨銈兊摹?/p>工作日志模板10
今年以來,為促使大學生村干部能夠進一步深入基層、總結經驗、推動工作、成長成才,沁縣從督促抓實大學生村干部的工作日志入手,著力培養(yǎng)和提升他們的素質和能力,促進了大學生村干部的健康成長。
一、完善制度促規(guī)范。結合省市要求,重新制定完善了《大學生村干部工作日志制度》,工作日志由縣委組織部統(tǒng)一印制和發(fā)放,包括學習筆記、工作日記、民情日記,人手三冊。要求大學生村干部將每天的工作內容、學習內容及工作體會、成效等由本人進行詳細記錄并妥善保存。同時,明確了工作日志的記錄情況要作為大學生村干部年度及聘期考核的重要依據(jù)。
二、定期調閱做點評。大學生村干部任職村的黨支部書記每周調閱本村的大學生村干部工作日志1次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月對所屬大學生村干部的工作日志檢查1次,通過仔細查閱工作日志,并召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村干部座談會,由分管領導結合每位大學生村干部的工作日志進行點評,及時掌握他們的思想動態(tài)和工作狀況,指出存在的問題??h委組織部每季度調閱工作日志1次,及時了解和掌握大學生村干部的思想、工作、學習、生活等情況,針對存在問題,搞好幫助指導。
三、結對幫扶解難題。建立縣鄉(xiāng)村三級管理責任網絡,制定了點面結合的幫帶制度,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委確定大學生村干部工作指導員,負責大學生村干部的日常管理、教育培養(yǎng)等面上工作;為每名大學生村干部確定了一名經驗豐富的包村鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與一名農村兩委干部,結成幫扶對子,具體負責大學生村干部的跟蹤指導,進行“二對一”幫帶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月對大學生村干部工作日志中反映出的問題進行匯總分析,分類進行解決。對他們生活上的困難及時幫助解決,對情緒上的問題由幫扶領導及時進行談話溝通,對于工作中、創(chuàng)業(yè)上的難點和疑點,主動幫助、全力解決,為他們更好地發(fā)揮作用提供有力支持。
四、嚴格管理強考核??h委組織部把工作日志的記錄和完成情況作為對大學生村干部聘期考核和年度考核的重要內容,從內容、質量和數(shù)量上進行了明確規(guī)定,制定出了詳細的打分細則,對突擊記錄、抄襲、敷衍了事等進行嚴格扣分。同時,開展了大學生村干部工作日志評選活動,評選出13個工作日志優(yōu)秀大學生村干部進行表彰獎勵,激勵帶動全縣大學生村干部切實轉變了工作作風,提升了學習能力和工作水平。
工作日志模板11今天的實習內容是依據(jù)整理好的會計憑證登記日記賬和明細賬。相對比較下,會計賬簿的登記就比較繁瑣了。
賬簿包括日記賬、明細賬(三欄式、多欄式、數(shù)量金額式)和總賬。每種賬簿登記涉及借貸雙方以及余額。每個賬簿第一條都需首先填寫期初余額,無余額的從”元”這欄開始依次寫三個0在“十”這欄寫“¥”,填寫完所有業(yè)務均要寫“本期發(fā)生額”和“期末余額”兩欄,日記賬分現(xiàn)金日記賬以及銀行存款日記賬。在填制現(xiàn)金日記賬的時,粗心大意容易把金額填錯,其中,“從銀行提現(xiàn)金8000備發(fā)工資”這筆業(yè)務應在現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬兩個賬簿中都登記。否則現(xiàn)金日記賬期末余額將為負值。明細賬中應該注意計量單位以及單價,對于結轉的材料和產品的單價應該寫加權平均單價。以及注意單價和數(shù)量的位置,在該方金額欄前而不是后。
工作日志模板12為切實做好秋季重大動物疫病的防控工作,建立有效的免疫保護屏障,有效控制動物***的發(fā)生蔓延,確保全村畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
作為一名基層的防疫員,楊紅英把畜禽防疫工作時刻記在心里、牢牢抓在手上。村民家的雞已經到免疫日齡,由于是樹林散養(yǎng),只有晚上才能捉住,為做好防疫工作,楊紅英從晚上6點開始一直忙到凌晨1點多才結束,回到村委會時滿身都是跳蚤,累得兩腿打哆嗦。對農村散養(yǎng)的畜禽防疫,要做到不漏一個農戶、不漏一頭(只)畜禽,不是一件易事。有些村民開始對強制免疫措施認識不足,每次楊紅英上門防疫時都以抓不到雞為借口,但她還是耐心細致地宣傳、解釋,改變村民們的抵制態(tài)度,讓村民自覺地接受了畜禽防疫,積極配合防疫工作。
疾病是畜禽養(yǎng)殖的最大風險,疾病診療是養(yǎng)殖戶的難點,也是楊紅英日常工作的重點。對養(yǎng)殖戶的畜禽疾病診療需求,她總是第一時間趕到現(xiàn)場,盡心傾力,努力將經濟損失降到最低。在做好本職工作之余,楊紅英還想著法子為養(yǎng)殖場戶提供力所能及的幫助。長年奔波,風吹日曬,她的皮膚都曬出了嚴重的斑,對于一個未婚的女孩子來說,臉上有斑點是特別在意的一件事兒,但她總是打趣的說:“基層的標志?!蔽覍λ男袨楸硎九宸筒唤?,問她“到底圖個啥”?她笑著說:“誰叫我是一個獸醫(yī)呢!我啥也不圖,只希望養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖平安?!?/p>
“不管身處何職,執(zhí)著堅持這就是我的信念?!睏罴t英經常用這句話鼓勵自己,始終以村為家,把疫病防控、畜禽產品質量安全作為自己的責任,把養(yǎng)殖場戶的利益當成自己的利益,全身心地撲在動物防疫工作上,用青春守護了江東村的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。
工作隊一進駐村委會后,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,立即組織召集村 兩委 班子成員、尕拉村9個社的社長和進駐該村的扶貧工作隊、駐村聯(lián)點干部、包點干部,召開了精準扶貧攻堅工作動員大會。
會議深入傳達學習了中央和省委關于深入開展精準扶貧攻堅的文件精神和省委、州委關于選派 第一書記 和扶貧(駐村)工作隊的有關通知精神;鄉(xiāng)黨委政府提出了工作要求、紀律要求和組織要求,向工作隊介紹了尕拉村的村情、貧困狀況及經濟社會發(fā)展情況。
通過駐村扶貧工作隊的努力,尕拉村村民種植的土豆銷售到了玉樹市區(qū)。圖為種植戶為買家裝卸土豆
會上,鄉(xiāng)干部、村社干部及駐村工作隊成員就如何實現(xiàn)脫貧致富、如何在精準上下功夫、如何在治本上下功夫,實施什么項目、推出什么措施、采取什么辦法可以脫貧等多方面問題進行了探討交流。
動員會全面激發(fā)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社干部和駐村干部的工作積極性和實干勁頭,均表示將在省州委和市委市政府的領導下,扎實工作,積極作為,為尕拉村脫貧致富奔小康貢獻自己的力量。
工作日志模板13這天第一天上班,也是我所在的南環(huán)路分社正式對外營業(yè)。由于客流量不大,來辦理業(yè)務的客戶也不多。站在營業(yè)大廳里,望著門外過往的行人與車輛,多期望他們能停下腳步進來辦理業(yè)務。正當我美美的幻想時,一位老大爺推門走了進來,“姑娘,開個卡,存點錢?!蔽亿s緊拿出開卡申請表邊向大爺介紹農信社金燕卡的優(yōu)勢邊指導他填表,這時又進來一位阿姨,直接就說存?zhèn)€3萬的一年定期,我開心的應著。沒過一會又來了幾位客戶,我忙的不亦樂乎:哈哈,我這是美夢成真了嗎?
這時,我們的柜員付香姐與王闖大汗淋淋的從外面進來,原先是他們頂著37度的高溫沿著南環(huán)路兩邊走了幾里地,挨家挨戶的介紹與宣傳,用熱情的服務打動了客戶,贏得了存款。
穿著高跟鞋站了一天,還有點小忙,說真的感覺有點撐不住,但一想到客戶高興而來,滿意而歸的樣貌,感覺蠻欣慰的。我會努力的,想象自我的夢想,想象自我的誓言,堅決的告訴自我,不要輕言放下,要不遺余力的拼搏奮斗!我相信,只要用心,必須能夠的!
工作日志模板14轉眼間,20xx年上半已過去,我在公司的試用期已到?;厥變稍聛淼墓ぷ?,盡管我為公司的貢獻微薄,但總算邁出了新區(qū)域,跨行業(yè)發(fā)展的第一步,透過學習工作和其他員工的相互溝通,我已逐漸的容入到這個群眾當中。以下是我的個人工作總結報告:
俗話說:隔行如隔山,初來本公司時,由于行業(yè)的區(qū)別,及工作性質的不一樣,確實有過束手無策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了必須的了解。在這短暫的兩個多月里,透過對必須量客戶的拜訪,回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認識和了解,也為后期的辦公室工作打下基礎。
現(xiàn)將20xx年上半年工作總結如下:
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及工作心態(tài)。
尊紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的職責感和事業(yè)心,用心主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
2、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作。
我是十月份來到公司工作,在公司系統(tǒng)集成部門擔任辦公室后勤和業(yè)務工作,協(xié)助部門經理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐,在短的時光內理清部門工作,熟悉了業(yè)務流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路。在來公司后,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,用心圓滿的完成領導分配的各項工作,在余限的時光里,和部分政府,各企事業(yè)單位的網絡部門,采購部門,及主要決策人進行溝通,搜索工程信息,為下一步工作打好基礎。
3、認真、按時、高效率地做好公司領導及部門經理交辦的其它工作。
為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,用心配合其他同事做好工作。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,堅守崗位。
5、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。
總結今年的工作,盡管有了必須的進步,但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,業(yè)務類客戶資料太少,這有待于在今后的工作中加以改善。在下半年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,做好下半年工作計劃,努力使工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
工作日志模板15其實每個工作都有它的不足,我就覺得倉庫的入庫問題很大,經常找不好位置,對此我的想法是在倉庫東區(qū)靠近舊硒鼓拆解車間的門口兩側,按照兩周的生產計劃,把拆解用到的舊硒鼓排成十隊,從北到南,依次把第一周星期一用到的物料排成第一隊,星期二用到的物料排成第二隊,星期三用到的物料排成第三隊,星期四用到的物料排成第四隊,星期五用到的物料排成第五隊,把第一周的物料放在門口北邊,同樣把下一周的物料也按周一到周五的順序排成隊列,放在門口南邊。這樣每當舊硒鼓拆解車間過來提貨時,可以一拖拖走一隊,搬運非常方便。拖走一隊后,再補上一隊。例如星期一下午把星期二的貨物拖走了,那么星期二就把空出來的位置補上下下周二所需的物料。這樣擺放,生產計劃做的越多,倉庫就越有序,就越容易搬運。倉庫剩下的區(qū)域也按東西方向把同型號成垛的貨物排成隊列,先進來的排在東頭,后進來的排在西頭,新入庫的物料總是排放到隊列的西頭,取貨時總是從東頭取貨。這樣可以做到先進先出,搬運也非常方便。 將自己的想法和陳師傅說了以后,她說方法很好,但要坐起來還是有難度的畢竟大家都習慣了這樣的工作狀態(tài),但他還說一點一點的改變吧,是該改改了。
陳師傅將我的想法和主任說了一下,主任說公司是該改革一下,還表揚我說想法很好,她還倡議公司里的工作人員有好的想法大家都應該說出來,不要害怕,公司的改革需要從最底下開始,發(fā)現(xiàn)問題之后就要解決問題,杜絕傳統(tǒng)的惡習。要做到
(1)物料驗收容易。
(2)物料進倉容易。
(3)物料存儲容易。
(4)物料出倉容易。
(5)物料盤點容易。
(6)物料搬運容易。
(7)有倉庫擴充的彈性和潛能。
(8)容易做到貨物先進先出。 雖然說得有些傳統(tǒng),但是我覺得我的想法得到了證實與真正的效果,說句心里話心理真的挺開心的
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