幼兒園大班教案《九色鹿》含反思
發(fā)布時(shí)間:2025-07-19 21:26 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:大 中 小 】
幼兒園大班教案《九色鹿》含反思
作為一名教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《九色鹿》含反思,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
在社會(huì)上人要飛外知恩圖報(bào)。
根據(jù)故事描述畫(huà)九色鹿。
加強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的理念。
愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。
引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,激發(fā)幼兒的想象力。
教學(xué)準(zhǔn)備
繪本《九色鹿》。
畫(huà)好的九色鹿一幅。
教學(xué)過(guò)程
1、師:今天咱們講一個(gè)與鹿有關(guān)系的故事,我們都知道動(dòng)物是人們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
(老師講故事時(shí),注意人物動(dòng)物的聲音變化,讓聽(tīng)起來(lái)更有意思。)
2、師:故事講完了,誰(shuí)能告訴我們故事里講的什么?
(提問(wèn)幾個(gè)跟故事內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題。)
3、師:故事告訴我們?nèi)艘w外知恩圖報(bào)。
4、師:故事里描寫(xiě)的九色鹿是不是很好看???
(展示畫(huà)好的九色鹿)
5、師:老師畫(huà)的九色鹿好不好看???
6、師:那小朋友根據(jù)故事描述畫(huà)畫(huà)九色鹿吧!
(畫(huà)好后大家一起欣賞)
活動(dòng)反思:
這堂課給我的感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快,很多問(wèn)題還沒(méi)有展開(kāi),感覺(jué)時(shí)間就悄悄地溜走了,現(xiàn)對(duì)于課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)如下;
1、學(xué)生因在前期的互動(dòng)開(kāi)發(fā)下,課堂氣氛很活躍,我當(dāng)時(shí)就任其發(fā)展,準(zhǔn)備生成課堂效果,我認(rèn)為可以很好駕馭,能放能收,但實(shí)際在收的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)散亂。
2、本節(jié)課可以安排孩子們演一演文中的故事,這樣做其實(shí)更利于孩子們把握感知人物形象,可我在備課時(shí)卻把這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)單獨(dú)安排在第三課時(shí),如果安排在第一課時(shí)效果會(huì)更好一些。
小百科:鹿科動(dòng)物其特征是生有實(shí)心的分叉的角,一般僅雄性有1對(duì)角,雌性無(wú)角,體長(zhǎng)0.75~2.90米,體重9~800千克。
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