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團委工作總結(jié)(14篇)

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的團委工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間期末已到，這半年的班團委工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在輔導(dǎo)員老師的認真指導(dǎo)下，在各兄弟班級的通力合作下，經(jīng)過班團委以及班級同學(xué)的集體努力得到了順利的開展。在這學(xué)期的班級工作中，我所帶領(lǐng)的班委團隊按照本學(xué)期開始初制定的工作計劃，有步驟、有計劃的完成所負責(zé)的工作。使班團委形成了一個團結(jié)、負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，大家勁往一塊使，心向一塊靠，為班內(nèi)的團結(jié)氛圍的營造做出了榜樣。經(jīng)過本學(xué)期的努力，公管班在大一的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展，在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了不少的問題和不足，這些不足和問題將逼迫著我們更加努力，更好的發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期的班級工作實際情況，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、 班級精神建設(shè)得到了進一步的加強

班級精神說起來像是一個虛無飄渺的東西，因為這個東西看不見、摸不到，但是班級精神對于一個班級的團結(jié)是至關(guān)重要的，對于一個班級的班風(fēng)也是至關(guān)重要的。尤其是對于公管班這個有68個人的大班來說，這樣的大班一天沒有班級精神，就會變成一盤散沙。我不能說出班級精神對于班級管理有什么用，但是我深深地知道，沒有班級精神，什么都沒有用。這是一種文化，對于班級的影響也是潤物無聲的。管理中有三種境界：三等管理靠人，二等管理靠制度，一等管理靠文化。但是文化的管理需要培養(yǎng)班級成員對于班級精神的共同認識，形成對于班級的共同價值觀。這是一個長期的工程，不可能立竿見影。公管班的上屆班團委就十分重視班級精神的培養(yǎng)，提出了“青春活力，個性張揚，永不言棄”的班級精神。我們這屆班委接過了加強班級精神建設(shè)的接力棒，保持了班級精神的傳承性，這為我們班形成一個強有力的團結(jié)集體起到了巨大的作用。我們在進行各項活動中十分注重宣揚班級精神，在這學(xué)期里班級精神得到了加強，班級文化建設(shè)取得了不錯的成績。

二、 首次評優(yōu)評獎工作順利展開并完成

當(dāng)時評優(yōu)評獎工作開展，對于我這個剛剛上任的班長以及這個新組成的班團委的確是一個十分艱巨的任務(wù)，也是能不能取得同學(xué)認同和認可的考驗。評優(yōu)評獎的工作涉及到班內(nèi)同學(xué)的切身利益，一旦造成混亂后果將不可設(shè)想，很有可能造成班級因為名利而污染了班級文化氛圍，破壞了班級團結(jié)。所以，評優(yōu)評獎必須準(zhǔn)確無誤的計分、公正公平的考察德育得分，必須民主、公開、透明的評定獎學(xué)金和榮譽。為此我和班團委的同仁們做了一系列的周密工作，確保了評優(yōu)評獎的公平、順利的完成。評獎結(jié)果得到了班內(nèi)同學(xué)的一致認可。這次評優(yōu)評獎的順利完成為下次評優(yōu)評獎的開展提供了參考，也為本屆班委爭取到了同學(xué)們的支持和配合。為以后的工作開了一個好頭。

三、 班團活動取得良好成效

我在本學(xué)期的.工作計劃提到過對于大二活動的原則：少而精。不是我或是班團委成員想偷懶而減少活動量，而是在大二這個特殊的時間段，不適宜搞大量的活動。大二的一年應(yīng)該是學(xué)習(xí)的一年，這個學(xué)習(xí)不僅是專業(yè)要抓緊，更要是培養(yǎng)一種大學(xué)素養(yǎng)，對自身文化修養(yǎng)的一種提升。目的是等我們出了大學(xué)校門，我們能夠讓人看得出我們不止在大學(xué)學(xué)到了一種專業(yè)，更是一種涵養(yǎng)和眼界，這樣的修養(yǎng)是不能靠平平常常的活動所能培養(yǎng)的，我們需要有更多的時間來讀更多的書，更多的時間來思考，做一個有思想的人。然而在大學(xué)這四年中，大一我們迷茫，大三我們思考出路，大四就是找工作、實習(xí)或是考研，而只有大二這一年既有時間也有心境去提高自己的修養(yǎng)，這樣的條件就決定了大二不適宜搞很多的活動。當(dāng)然我完全沒有否定活動作用的意思，活動在提高班級團結(jié)凝聚力、加強班級交流方面具有不可替代的作用。只是在不同的時期，我們的工作應(yīng)該有不同的側(cè)重點。我們在這學(xué)期在少而精的原則下開展以下了班團活動：

1、 與09級公管班舉行聯(lián)誼籃球賽

大一結(jié)束軍訓(xùn)不久，08級與09級班委進行了交流，認為兩班應(yīng)加強交流、相互學(xué)習(xí)，于是兩班共同策劃了這場聯(lián)誼籃球賽。兩班成員本著友誼設(shè)計比賽和教師課件制作比賽等等。

三是活動內(nèi)容精彩、活動成果豐碩。每個活動開展順利，學(xué)生主動積極參與，各個活動組織者精心設(shè)計和認真組織開展。同時，在活動中注意對活動過程性材料的收集，為活動最后階段的科技文化藝術(shù)節(jié)成果展做了充分的準(zhǔn)備。最后，本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的高潮落在了文藝匯演上，一場老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝匯演把活動推向了高潮。與此同時，在圖書館一樓大廳舉辦的校園科技文化藝術(shù)成果展也吸引了上級部門領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師和同學(xué)們的參與和觀賞。

第三節(jié)校園科技文化藝術(shù)節(jié)不僅豐富了老師同學(xué)們的課外生活，活躍了校園氛圍，營造了積極健康向上的校園文化氛圍，也為剛剛走上合并道路的奕聰中學(xué)向社會展示強大的發(fā)展勢頭，展示了奕聰人的風(fēng)采

在上級黨團組織的熱忱關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校團工作在過去一年，取得了一定成績，榮獲中山市唯一的廣東省先進普通中學(xué)學(xué)生會“菁英獎杯”，廣東省第四屆“活力在基層”主題團日競賽活動第一賽季優(yōu)秀活動，棋藝社榮獲中山市優(yōu)秀學(xué)生社團稱號，凌安拉等54名學(xué)生被評為中山市“三好學(xué)生”、市優(yōu)秀學(xué)生干部、市優(yōu)秀團干和市優(yōu)秀團員榮譽稱號。團委老師1人被評為中山市杰出崗位能手，1人被評為中山市優(yōu)秀團干。

第三部分：工作展望

今后我校共青團工作，仍堅持圍繞學(xué)校工作中心，大力推進青年學(xué)生的思想政治教育，富有成效地開展活動，為建設(shè)務(wù)實、創(chuàng)新、和諧、有特色的中山一中而努力奮斗!

一、堅定黨帶團走，團跟黨走的信念

在學(xué)校里，共青團組織是黨組織的得力助手，學(xué)校團委要堅決執(zhí)行，上級組織和學(xué)校黨委的指導(dǎo)精神，多請示，多匯報。同時，懇請黨委進一步支持關(guān)心學(xué)校共青團工作，做好培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的入黨工作。

二、適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展從部門機構(gòu)上進行改革，發(fā)揮學(xué)生力量自主管理、自我服務(wù)。

校團委學(xué)生會原有9個職能部門，但為了精簡機構(gòu)、清晰工作職能和提高工作效率，校學(xué)生會原有的紀(jì)檢部和宣傳部均合并到校團委對應(yīng)部門，另外為適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，校學(xué)生會特新設(shè)權(quán)益部、生活部和信息部。部門設(shè)置改革后，校團委下設(shè)組織部、社團部、宣傳部和文體部，校學(xué)生會下設(shè)秘書處、紀(jì)檢部、權(quán)義部、生活部和外聯(lián)部。

三、創(chuàng)造志愿服務(wù)平臺，增強學(xué)生自我鍛煉的`意識，提高學(xué)生社會責(zé)任感。

為了進一步弘揚志愿者服務(wù)精神，開拓志愿者服務(wù)平臺，建設(shè)和諧社會，校團委學(xué)生會擬在本學(xué)年積極聯(lián)系校外資源，為有志于參加志愿者服務(wù)的同學(xué)提供機會，讓更多的同學(xué)增強自我鍛煉的意識，提高學(xué)生社會責(zé)任感，同時傳遞一中學(xué)子服務(wù)大眾的愛心。比如：聯(lián)系東裕社區(qū)開展消滅城市衛(wèi)生死角活動，到敬老院、兒童福利院為有需要的老人小孩提供所需的生活幫助，到特殊教育學(xué)校開展活動，豐富他們的課外生活。全心全意做好志愿服務(wù)，讓愛心傳遞給每一個人。

本學(xué)期團委在班級、黨支部及上級團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞班級教學(xué)中心工作，落實班級的管理，落實好活動德育的特點，圍繞增強共青團凝聚力的核心目標(biāo)，通過思想政治教育、自身能力建設(shè)等途徑，進一步增強了教育、引導(dǎo)、服務(wù)全校團員青年學(xué)生的針對性和實效性，充分利用重大節(jié)慶日，開展了形式多樣的教育活動。同時，針對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想教育、理想教育、審美教育和集體意識的培養(yǎng)，深入開展了一系列的教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)的.工作總結(jié)如下：

一、加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團委工作新特色。

1、本學(xué)期發(fā)展新團員142名，“五四”青年節(jié)正式入團。

發(fā)展新團員工作是班級團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好班級團的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。班級團委通過做好發(fā)展新團員方案，然后以各團支部為單位，發(fā)展新團員。

2、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)，開展“團知識講座”，唱團歌，知團義，學(xué)團章。

加強團的教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。由于學(xué)生人數(shù)及思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團委決定實行分年級管理。各年級可依據(jù)本級學(xué)生實際情況和教學(xué)進度不同，獨立開展各類型的團主題活動。經(jīng)過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，分工明確組織方便、管理加強。校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

3、不定期召開團支部書記會議，加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進班級的德育工作。

本學(xué)年，我們要求班級團支書定期對本班團員進行思想教育、組織學(xué)習(xí)團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委實行誡免談話。要求各支部以自己支部的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求團干部及時了解學(xué)生，處處起帶頭模范作用，及時化解同學(xué)間矛盾，以身作則，幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，處處體現(xiàn)團支部的溫暖，經(jīng)過一學(xué)期來看各班團支部真正發(fā)揮了其榜樣帶頭作用。

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