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在畢業(yè)典禮上的致辭15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。致辭的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？下面是小編整理的在畢業(yè)典禮上的致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在畢業(yè)典禮上的致辭1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！贝藭r(shí)此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩(shī)，相信它正是在座的各位心情的真實(shí)寫(xiě)照。我們輕輕地來(lái)，又輕輕地走，留下的是成長(zhǎng)的足跡，帶走的是對(duì)母校美好的回憶。

將要離別了，母校！怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場(chǎng)、優(yōu)美的環(huán)境、明亮的教室、齊全的設(shè)施。這里，是我們知識(shí)的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

這里的操場(chǎng)，永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡；這里的天空，永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán)；這里的書(shū)聲，永遠(yuǎn)那么清脆激越。母校啊，您對(duì)我們的幫助始終不曾間斷，您對(duì)我們的關(guān)懷從來(lái)不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個(gè)個(gè)借懂無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多，對(duì)于這一切，我們除了感激，還能說(shuō)些什么呢？

將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導(dǎo)，您那誨人不倦的精神，都如春風(fēng)化雨，沖洗一座座人生的坐標(biāo)。

老師啊，是您，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情遨游；是您，把我們領(lǐng)進(jìn)真理的天空，讓我們?cè)谄渲凶杂娠w翔；是您，告訴我們學(xué)無(wú)止境，要百尺竿頭，更進(jìn)一步；是您，教導(dǎo)我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大；是您，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的旋律中唱出心聲；是您，使我們?cè)谖鑴?dòng)的畫(huà)筆下訴說(shuō)衷腸；是您，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)……

將要離別了，同學(xué)，怎能忘記，大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中，是你讓我體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。

三年中，“同學(xué)”一詞的.含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學(xué)習(xí)的伙伴，而被賦予了新的內(nèi)涵。同學(xué)，是高興時(shí)陪你開(kāi)心的笑臉；同學(xué)，是痛苦時(shí)為你送上的冬日暖陽(yáng)；同學(xué)，是泥濘中伸出的一只大手，幫你擺脫困境；同學(xué)，是失敗時(shí)的一個(gè)目光，讓你知道“失敗乃成功之母”；同學(xué)，是成功時(shí)的一個(gè)微笑，讓你了解“有付出就會(huì)有回報(bào)”；同學(xué)，是比賽時(shí)助威吶喊的聲響，讓你感悟到團(tuán)結(jié)就是力量；同學(xué)，是生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的絮語(yǔ)，讓你體會(huì)到無(wú)微不至的關(guān)懷。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄成了我們堅(jiān)固的友誼。真正的感情不會(huì)消逝，真正的朋友不會(huì)分離。

同學(xué)們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋；我們今天是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，明天是翱翔天際的大(gmp是什么意思？GMP全稱（GOOD MANUFACTURING PRACTICES），中文含義是“生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范”或“良好作業(yè)規(guī)范”“優(yōu)良制造標(biāo)準(zhǔn)”。)鵬；我們今天是弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗，明天是偉岸堅(jiān)強(qiáng)的白楊！

今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>

謝謝大家！

在畢業(yè)典禮上的致辭2

尊敬的陳XX主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

每年參加汕大的畢業(yè)典禮，我內(nèi)心總是充滿喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽(tīng)同學(xué)們朗讀志愿，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發(fā)的活力。

特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會(huì)堂內(nèi)的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長(zhǎng)90年。感謝大家與我分享這快樂(lè)時(shí)刻。

我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過(guò)，歷盡困難試煉，我深刻知道成長(zhǎng)之路是非常不容易的；在高增長(zhǎng)機(jī)遇巨浪中，愚人見(jiàn)石，智者見(jiàn)泉。

因循的并發(fā)癥是不思不想和無(wú)感無(wú)知，在人工智能世代中肯定過(guò)不了關(guān)；駕浪者的基本功，時(shí)時(shí)刻刻要靈敏、快知快明，要有獨(dú)立思考悟力、能運(yùn)用想象，把現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)、信息合組成新。

愚人只知道‘為’（to do），智者有愿力，把‘為’（to do）變‘成為’（to be）。

‘愿力一族’是如何修煉？如何處世？如何存在？

愚人常常抱怨，變得墨守成規(guī)是被逼出來(lái)的，被制度營(yíng)役、被繁文縟節(jié)捆綁、被不可承受的期望壓至透不過(guò)氣；他們渴望‘贏在起跑線上’，希望有個(gè)富爸加上天賦的優(yōu)越組合，認(rèn)為‘人能弘道’、改變塵世復(fù)雜和無(wú)可奈何的扭曲太負(fù)重，‘道能弘人’肯定更舒服。

這樣的心態(tài)，他們已‘輸在起跑線上’。傳統(tǒng)中國(guó)智慧告誡我們命與運(yùn)是互動(dòng)交織的，擁有一切，也可以一無(wú)所有。飛外‘善擇’才是打造自己命運(yùn)的保證。而命運(yùn)大贏家的夢(mèng)幻 DNA 組合，是科學(xué)心智與藝術(shù)心靈的覺(jué)醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎(chǔ)是意志力，自律的'堅(jiān)持和創(chuàng)意潛力相形相塑，才可達(dá)致?lián)碛信惨菩耐庑鷩W的處世心力。

自律是鐵杵成針的意志功夫。每個(gè)希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內(nèi)化自我之中。走到臺(tái)前，‘身與物化，意到圖成’。

我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景？詩(shī)人葉慈的提問(wèn)，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？’舞蹈家個(gè)性魅力觸動(dòng)觀眾，凝住一瞬永恒，藝術(shù)映照人生，啟迪感召每一個(gè)人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開(kāi)拓?zé)o限的可能。

最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學(xué)服務(wù)的老師的對(duì)話，當(dāng)我感謝他多年孜孜不倦培育學(xué)生時(shí)， 老師引用王XX一語(yǔ)：‘千圣皆過(guò)影，良知乃吾師。’良知是成就尊嚴(yán)和有存在意義的明燈。

各位同學(xué)，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會(huì)懷著謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個(gè)開(kāi)放、進(jìn)步的世界，建立一個(gè)關(guān)懷的社會(huì)，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。

在畢業(yè)典禮上的致辭3

所有的學(xué)生：

今天，你已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中結(jié)束了你三年的高中學(xué)習(xí)生活。在現(xiàn)實(shí)中的這片土地上，你留下了一系列閃亮的腳印。你是團(tuán)結(jié)的，敬業(yè)的，進(jìn)取的。你是最近畢業(yè)班的楷模，給現(xiàn)實(shí)留下了不可磨滅的深刻印象。你即將離開(kāi)學(xué)校，你高尚的品德和良好的.學(xué)風(fēng)將在現(xiàn)實(shí)中永存。你愛(ài)你的母校，師中，愛(ài)你母校的一切花草樹(shù)木。所有的學(xué)生都帶著壯觀的景觀鏡離開(kāi)了母校，這深深地表達(dá)了你對(duì)現(xiàn)實(shí)的依戀。你也為現(xiàn)實(shí)留下了美好的回憶，所有的老師、學(xué)生、工作人員都更加想念你。

古人云，萬(wàn)物皆次，讀書(shū)高。高中畢業(yè)是你新形式學(xué)習(xí)的開(kāi)始，在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。當(dāng)你在生活中面臨新的選擇時(shí)，不要忘記保羅?？魄〗鸬脑挘喝藨?yīng)該這樣度過(guò)一生，回首過(guò)去，不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎呃?。高爾基在給兒子的信中說(shuō)：與其永遠(yuǎn)索取，不如給予。當(dāng)身邊很多人需要你的時(shí)候，那你就會(huì)輕松愉快。

你們是跨世紀(jì)人才，四化宏偉藍(lán)圖就靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。當(dāng)今世界是一個(gè)科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。你要去高校深造，下定決心去祖國(guó)最需要的地方，最難的地方。祖國(guó)的需要是個(gè)人志愿者。

大學(xué)會(huì)是每個(gè)青年的理想和希望，但絕不是理想的獨(dú)木橋。俗話說(shuō)360行最好。做自己想做的事，愛(ài)自己想做的事。奉獻(xiàn)將是新老青年的理想和心愿。

同學(xué)們，無(wú)論走到天涯海角，都不要忘記自己的母校——世忠，也不要忘記培養(yǎng)自己的老師和同學(xué)。這是你生活學(xué)習(xí)的地方。有養(yǎng)育你的老師，有日夜陪伴你的同學(xué)。

現(xiàn)實(shí)是大學(xué)生的搖籃，現(xiàn)實(shí)中的所有員工都有信心和能力送你去高校深造，在社會(huì)上工作。

全體師生歡迎你來(lái)中國(guó)訪問(wèn)，不要忘記你永遠(yuǎn)是學(xué)校的主人！歡迎來(lái)中國(guó)留學(xué)！真實(shí)中國(guó)即將對(duì)一班同學(xué)大喊：同學(xué)們，再見(jiàn)！

在畢業(yè)典禮上的致辭4

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師：

大家上午好！

今天，是值得慶祝和銘記的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證96名學(xué)生順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。首先，我代表全校教職員工，向畢業(yè)生同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！

今天，是應(yīng)該感恩的日子。我們應(yīng)當(dāng)感謝諄諄教導(dǎo)你們的老師們，感謝為你們辛勤服務(wù)的教職員工們，感謝為你們無(wú)私付出的家長(zhǎng)們。我提議，大家一起用最熱烈的掌聲，表達(dá)你們最衷心的感謝！

今天，更是喚起無(wú)數(shù)回憶的日子。這五年，你們見(jiàn)證了學(xué)校辦學(xué)條件的變化。這五年，你們長(zhǎng)大成為成熟的少年。這五年，你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得一次又一次的榮譽(yù)。

我記得有周家浩等同學(xué)演出的歌舞劇《種子》，在上海市少兒歌舞劇專場(chǎng)演出中，獲得一等獎(jiǎng)。

我記得我們的課本劇《水缸的.秘密》榮獲上海市紅色經(jīng)典課本劇展演一等獎(jiǎng)。

我記得老大娘的扮演者xx，憑著細(xì)致入微的人物刻畫(huà)，獲得上海市最佳主角獎(jiǎng)。葛昊天演的代耕隊(duì)長(zhǎng)，王杰，宣昊同學(xué)演的兩位挑夫也是那么出彩，給評(píng)委們留下了深刻的印象！

我還記得由葛昊天、王杰、阮凌旭、劉暢主演的課本劇《夜宿農(nóng)家》獲得了區(qū)紅色經(jīng)典故事展演一等獎(jiǎng)，7月4日將代表我們寶山區(qū)參加市里的比賽！

在我們五年級(jí)的學(xué)生中，這樣多才多藝的同學(xué)有很多，前不久，集體誦《我驕傲，我是中國(guó)人》榮獲寶山區(qū)魅力漢語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)！

這是你們的榮譽(yù)，更是高境二小的驕傲。謝謝你們！

同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，在這具有里程碑意義的重要時(shí)刻，我想送給你們四個(gè)字："載德遠(yuǎn)行"。這是我們校訓(xùn)的后四個(gè)字，這也是我們每一位學(xué)生在我們高境二小的成長(zhǎng)目標(biāo)。

載德遠(yuǎn)行，就是做有良好道德品質(zhì)的少年。希望你們把在我們高境二小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)帶到初中，帶上社會(huì)。

載德遠(yuǎn)行，就是做有良好人格魅力的少年。希望你們用在我們高境二小形成人格魅力，去影響你們初中的同學(xué)，去影響身邊的每位人。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天是你們?nèi)松谝粋€(gè)真正的畢業(yè)典禮。你們?cè)谛@文化節(jié)上的合唱都很好聽(tīng)，相信你們進(jìn)入初中后也會(huì)唱響人生第二段學(xué)習(xí)生涯。你們?cè)诋厴I(yè)典禮上的《甜甜的大家園》我也聽(tīng)到了，請(qǐng)記住，青春不散場(chǎng)，高境二小永遠(yuǎn)是你們的家！母校歡迎你們常回家看看！

最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！

謝謝大家！

在畢業(yè)典禮上的致辭5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

首先，祝賀同學(xué)們順利完成了高中三年的學(xué)習(xí)，即將邁入大學(xué)的殿堂。如果要問(wèn)，這三年，你們收獲了什么？我想，應(yīng)該有這些：一個(gè)更能經(jīng)受風(fēng)雨的體魄、更加豐富的生命常識(shí)、獨(dú)立人格的逐步形成、對(duì)人與情感更清晰理解等等。所有這一切使得你們成為一個(gè)更加完整的人，也建構(gòu)起你們作為一個(gè)人的歷史，最初的歷史，最淳樸的歷史，成為你們走向未來(lái)的生命資本和精神力量。9月，你們將開(kāi)啟嶄新的人生之旅，你們又將怎樣走好未來(lái)？我想有三點(diǎn)和大家交流。

一、永遠(yuǎn)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)

樂(lè)觀是永恒的、最有價(jià)值的人生信念。巴菲特講，他所有成功的投資首先源于他堅(jiān)信美國(guó)的明天會(huì)更好。當(dāng)然，很多同學(xué)會(huì)進(jìn)入一流的大學(xué)，這樣的大學(xué)高手如云，保持一種謙遜而不失自信的姿態(tài)，你們才不會(huì)在一時(shí)的輝煌中迷失，也是你們繼續(xù)前進(jìn)、再攀高峰的基石。有的同學(xué)也可能會(huì)進(jìn)入二三流的大學(xué)，但作為從德樹(shù)中學(xué)走出去的學(xué)生，你們?nèi)匀灰凶鲆涣鲗W(xué)問(wèn)，創(chuàng)一流事業(yè)的勇氣，絕不在平凡中沉淪，并堅(jiān)信自己一定能有所作為。能否成功，命運(yùn)其實(shí)掌握在你們自己的手中。20多年前，誰(shuí)會(huì)相信杭州師范學(xué)院這樣的大學(xué)會(huì)出一個(gè)世界級(jí)的人才馬云？一個(gè)師范學(xué)院英語(yǔ)系的畢業(yè)生，當(dāng)年的馬云哪里又會(huì)想到自己可以做出世界級(jí)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)？類似的例子其實(shí)真的不少。

所以，在漫長(zhǎng)的人生道路上，不管我們身在何處，不管我們的境遇如何，一定要對(duì)自己、對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)抱有期望，一定要相信我們的明天會(huì)更好。如果我們這一生要想做出點(diǎn)事情，活出個(gè)名堂來(lái)，這必須成為我們永恒的人生信念，只有秉持這樣的人生信念，我們才會(huì)看清楚光明在哪里，機(jī)遇在哪里。

二、做一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者

但凡人生有所建樹(shù)的人，無(wú)不具有理想主義情懷。復(fù)旦大學(xué)原校長(zhǎng)楊玉良院士說(shuō)，理想主義是深藏于個(gè)人心靈深處的精神源泉，它不斷支持人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活。在俗事紛擾的時(shí)候，幫助人們回到心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。理想主義者不會(huì)被一時(shí)的困難和挫折打倒，甚至面對(duì)死亡都能泰然處之，因?yàn)樗行叛觥?/p>

人的一生都不是一帆風(fēng)順的，尤其是那些取得巨大成就的人，他們的背后都有在艱難坎坷中、在價(jià)值迷茫中、在惡劣環(huán)境中掙扎的故事。在他們的精神深處正是因?yàn)橛欣硐胫髁x光芒的照耀，他們才會(huì)邁過(guò)這些人生中的坎，達(dá)到常人難以企及的高度。也正是因?yàn)槿绱?，他們的人生才分外?dòng)人，格外精彩。有一天，如果你們會(huì)遲遲找不到一份如意的工作，或失去一份感情，或被朋友誤解，或遭他人非議，甚至還能像喬布斯那樣曾經(jīng)被自己創(chuàng)立的公司趕出來(lái)，你們是否有勇敢面對(duì)這一切的從容和定力？你們的生命里是否“有一種可以拯救自己的力量”，一種免于崩潰的力量？如果我們想要追求有意義、有價(jià)值、有幸福感的人生，這是我們必須注重的人生修煉。

三、練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)

未來(lái)的你們不管投身哪一個(gè)領(lǐng)域，從事哪一門(mén)職業(yè)，都應(yīng)該追求做一門(mén)屬于自己的學(xué)問(wèn)，練就一身過(guò)硬的'本領(lǐng)。不管這個(gè)學(xué)問(wèn)在別人看來(lái)是大學(xué)問(wèn)還是小學(xué)問(wèn)，不管是投身教育、醫(yī)學(xué)、法律、金融或者是政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、科技等等，這門(mén)學(xué)問(wèn)是我們生命價(jià)值的體現(xiàn)，也是職業(yè)與人生的尊嚴(yán)。在大學(xué)期間，你們要去多嘗試，多探索，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)你們真正的興趣和天賦在哪里，并努力在這個(gè)領(lǐng)域、這個(gè)專業(yè)上不懈進(jìn)取。若想達(dá)到不一般的高度，還應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)。

一是要養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，尤其是對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)的閱讀。經(jīng)典的書(shū)籍文獻(xiàn)集結(jié)著人類最寶貴的文化傳統(tǒng)、最深刻的學(xué)術(shù)思想、最豐富的理性智慧。閱讀讓我們以最迅捷的方式收獲最有價(jià)值的知識(shí)啟迪、道德修煉和創(chuàng)新素養(yǎng)，使得人的成長(zhǎng)和發(fā)展自我摸索的時(shí)間大為縮短。閱讀讓我們更好地去洞察世界、認(rèn)識(shí)事物、理解人性，從而以最好的方式去開(kāi)拓人類的事業(yè)。大學(xué)是你們閱讀更上層樓的最重要階段，也是人與人之間拉開(kāi)差距的關(guān)鍵階段，一定要如饑似渴地閱讀。二是要注重和同學(xué)、校友的相處，和他們的相處就是一種在場(chǎng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)話交流互動(dòng)創(chuàng)生的學(xué)習(xí)，會(huì)帶給你們?cè)丛床粩嗟男麦w驗(yàn)和新收獲。三是要有自己的獨(dú)立判斷和獨(dú)立思想。所有的學(xué)習(xí)不是為了模仿，更不是成為他人，而是成為我們自己，最好的那個(gè)自己。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)比對(duì)、學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際，最終形成自己的獨(dú)特認(rèn)知。

謝謝同學(xué)們！祝福你們的未來(lái)美好而光明！

在畢業(yè)典禮上的致辭6

同學(xué)們、老師們：

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx中學(xué)200x屆學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會(huì)、全體教職員工，向200x屆的xxx名同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。

此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩睿ɑ蚋咧猩睿┑慕Y(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。 200x屆的同學(xué)們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國(guó)家的責(zé)任連在一起；你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。

三年的初中（或高中）生活會(huì)給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們xxxx中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：有同學(xué)們晨讀時(shí)在操場(chǎng)各個(gè)部位專心致志的情景；有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時(shí)人人臉上的'笑容；有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演；更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有你們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面??這些畫(huà)面是三年的初中（或高中）生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友誼。 我認(rèn)為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有它也就沒(méi)有我們豐富多彩的初中或高中生活。

今天坐在臺(tái)上的是教過(guò)你們的老師們。其實(shí)我們平時(shí)也許沒(méi)有注意到我們教師的偉大，因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年（或六年）的朝夕相外，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識(shí)和能力，教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛(ài)心獻(xiàn)給了我們，而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時(shí)刻時(shí)，能自豪地說(shuō)：那是我教的學(xué)生！而我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學(xué)們能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中高考中取得好成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績(jī)。

記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對(duì)回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì)，我們?cè)谧母魑欢际怯芯壍?。珍惜這份緣分吧，因?yàn)檫^(guò)了今天，200x屆初（高）中年級(jí)就將成為我校的歷史。天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去，更應(yīng)有充滿希望的未來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。

就在同學(xué)們即將完成學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)束初（高）中生活，離開(kāi)母校的時(shí)候，我想給大家提幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言：

第一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。

報(bào)效祖國(guó)、振興中華的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第二，要有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想，承擔(dān)起人生的責(zé)任。

人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，新的學(xué)習(xí)又即將開(kāi)始。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，

只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的神圣職責(zé)。同學(xué)們要加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，這是古往今來(lái)許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在實(shí)踐中磨練意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充分發(fā)揮你們的聰明才智，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)精神，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。

同學(xué)們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母?！扒笳鎰?wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，攜起手來(lái)，為祖國(guó)美好的明天，為母校燦爛的未來(lái)，為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。衷心的祝愿你們高考成功!人生成功!，歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!

希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻，因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋€(gè)起點(diǎn)。

再次謝謝大家！

在畢業(yè)典禮上的致辭7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，是20xx級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。

青春是短暫的美夢(mèng)，四年的大學(xué)時(shí)光，不知不覺(jué)早已消逝無(wú)蹤。

以往是多么的盼望著早些離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才明白，自我對(duì)這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的偉大，能讓人在不知不覺(jué)中落下眼淚。

有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)緊張過(guò)，奮斗過(guò);大學(xué)四年，團(tuán)體活動(dòng)中留下了我們忙碌和歡樂(lè)的身影;大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，青青學(xué)校有過(guò)我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年，我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛(ài)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無(wú)形的膠片，將最完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

四年前很多很多的事?tīng)恳覀兊?心，我們戀戀地，拖著歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴著春風(fēng)，搖著樹(shù)影，追著桂花，以絢麗的色彩點(diǎn)綴著生活。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了悲痛難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險(xiǎn)灘沼澤。我們更不會(huì)忘了教師們無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)們真摯的情。

應(yīng)對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的關(guān)愛(ài)，讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績(jī);是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。

應(yīng)對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。

應(yīng)對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。

無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí)，應(yīng)對(duì)母校，應(yīng)對(duì)恩師，我們立下誓言：我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)大顯風(fēng)采。

再次感激給予我們春風(fēng)的母校，感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深!多謝大家！

在畢業(yè)典禮上的致辭8

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的守文院長(zhǎng)和老師們：

早上好！

院領(lǐng)導(dǎo)通知我，要我在畢業(yè)典禮上致辭，我很激動(dòng)。我知道，這是法學(xué)院給我的榮譽(yù)?？晌矣趾芑炭?，因?yàn)樯轮v不好，被你們轟下臺(tái)。

我曾在很多地方講話，法庭、課堂、大庭廣眾，但卻從沒(méi)有像今天這樣的忐忑。但最終，我還是站在了這個(gè)講臺(tái)上，——因?yàn)槲冶仨氂赂摇?/p>

今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否真正問(wèn)過(guò)自己，你是誰(shuí)？

當(dāng)你考進(jìn)北大，父母為你欣喜若狂，你是父母的驕子；當(dāng)你在北大讀書(shū)，老師為你嘔心瀝血，你是老師的希望；當(dāng)你畢業(yè)后去賣(mài)豬肉，全社會(huì)為你鳴冤不平，你是社會(huì)的焦點(diǎn)。其實(shí)這一切都是別人強(qiáng)加于你的特殊待遇。盡管用饒毅老師的話說(shuō)，你是“按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息組裝出來(lái)的奇跡”，但在法律意義上，你不過(guò)是一個(gè)普通的自然人，你并不比別人多享受權(quán)利，也不比別人多承擔(dān)義務(wù)。你仿佛大海里的一滴水，恒河中的一粒沙。你要勇敢地承認(rèn)這一切。

今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否問(wèn)過(guò)自己，你在學(xué)校都學(xué)到了什么？

畢業(yè)于隔壁學(xué)校的一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的大學(xué)，特別是名牌大學(xué)，是招天下英才而毀滅之。當(dāng)你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一直籠罩在“上庠翹楚”的榮光之下。當(dāng)你離開(kāi)校園的時(shí)候，可能僅收獲了一個(gè)普通人的自信。也許英才就是這樣被“毀滅”的。你們不要期待在學(xué)校里學(xué)的那些知識(shí)可以“走遍天下都不怕”，也不要指望老師教的那些本領(lǐng)，能夠“打遍天下無(wú)敵手”。今后你面臨的所有問(wèn)題，都要靠自己去尋求答案，也許要花費(fèi)一生時(shí)間，甚至還未必能夠找到。你要勇敢地面對(duì)這一切。

今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否想過(guò)會(huì)有什么樣的未來(lái)？

你們大部分人將從今天被貼上法律人的標(biāo)簽。要牢記的是，在踏入社會(huì)之后，首先要想到的不是你“能做什么”，而是“不能做什么”。作為法律人，你們更應(yīng)當(dāng)知道法律的底線在哪里。作為法律人，你們的意義，在我看來(lái)，是讓這個(gè)社會(huì)多一些“吳英的生”，少一些“雷洋的死”。作為北大人，你們的意義，在我看來(lái)，身為總理，自當(dāng)肩負(fù)起普惠眾生的'責(zé)任；去賣(mài)豬肉，也應(yīng)當(dāng)追求敬業(yè)精神，守住執(zhí)業(yè)操守。你們的未來(lái)不應(yīng)以“成敗論英雄”，而應(yīng)去找尋自己存在的意義。這需要你去大膽的探索和堅(jiān)定的守候。你要勇敢的經(jīng)歷這一切。

當(dāng)今社會(huì)灌輸給我們太多的服從、忍讓和謙卑，把太多人變成了“理性有余，而血性不足。“勇敢”成了稀缺資源。而這個(gè)世界，需要有理想、有抱負(fù)、有勇氣和敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ麄兪恰坝赂业娜恕保?/p>

人性的良知和道德，靠勇敢的人去發(fā)掘和遵守；社會(huì)的公平和正義，靠勇敢的人去建立和維護(hù)。

在未來(lái)的日子，希望你們能夠：

--勇敢地面對(duì)困難、挫折和失敗，這是人生不可或缺的體驗(yàn)；

--勇敢地承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)真理、堅(jiān)守底線，這是大學(xué)賦予你的良知和信念；

--勇敢地放棄消受不起的錢(qián)財(cái)和承受不起的愛(ài)情；

--勇敢的拒絕不可能完成的任務(wù)；

--勇敢地寬恕自己、寬恕別人；

--如果到了生死攸關(guān)那一刻，勇敢的保護(hù)好自己的親人和家園！

今天是你們的畢業(yè)日，是離開(kāi)的時(shí)候了。

縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，最后，還是要說(shuō)一句：

同學(xué)們，帶上你們勇敢的心，去做一個(gè)勇敢的人！

再見(jiàn)了！

在畢業(yè)典禮上的致辭9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

早上好！今天我們班六（—）同學(xué)聚會(huì)，開(kāi)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師們表示崇高的敬意和深深的感謝。在過(guò)去的六年里，你不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

記得兩年前，在一次班級(jí)活動(dòng)課上，班主任柴對(duì)我們說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮，什么是成功？現(xiàn)在中國(guó)正處于快速發(fā)展時(shí)期。只有好好學(xué)習(xí)，好好提問(wèn)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。”老師的諄諄教誨常常在我們耳邊響起，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我們。班主任柴老師，寧愿把自己一歲以下的孩子留在農(nóng)村，而自己卻在專心致志地為我們教書(shū)，分析課文，評(píng)閱試卷。她的精神深深激勵(lì)了我們，為我們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。大家都比學(xué)習(xí)追趕，努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)強(qiáng)。

我還記得有一次數(shù)學(xué)考試，一個(gè)同學(xué)拒絕承認(rèn)自己卷子扣了一分，嘴里一直嘟囔，表示不滿。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，但誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，但很難用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。跟老師說(shuō)實(shí)話只失一分，得到的'是無(wú)論用多少分都換不來(lái)的坦誠(chéng)。你想要那個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，還是想要有價(jià)值的誠(chéng)實(shí)？”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)的心靈凈化了一次。我想：這位同學(xué)會(huì)一輩子記住這件事的?！胺?jǐn)?shù)價(jià)格更高，誠(chéng)信更有價(jià)值?！闭峭ㄟ^(guò)這件事，我才真正理解了這句話。

俗話說(shuō)：眾志成城，泰山移。我們班在學(xué)校的許多文化體育活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)勝班。所有這些榮譽(yù)都是在老師們的辛勤努力下獲得的。班主任柴老師一直告誡我們，6 （—）班是一個(gè)集體，每個(gè)學(xué)生都是其中一員。我們應(yīng)該互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們總是聽(tīng)從老師的指示。無(wú)論是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，我們57的同學(xué)都渴望在一個(gè)地方工作，在一個(gè)地方思考，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)增光添彩。

明天，我們就要離開(kāi)母校了。對(duì)我們母校的獎(jiǎng)勵(lì)就是牢記老師的教誨，好好學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)做人，成為人才；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取新成績(jī)。

最后，衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂(lè)，學(xué)生成功。

在畢業(yè)典禮上的致辭10

當(dāng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，慶祝成功；面對(duì)即將到來(lái)的分手，告別的時(shí)刻；當(dāng)你即將踏上新的征程，展望未來(lái)的時(shí)候，我受托代表老師對(duì)你說(shuō)幾句話。我無(wú)法向同學(xué)表達(dá)全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無(wú)法把自己的祝福、懷念和希望說(shuō)清楚。我知道，當(dāng)文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無(wú)力。

但是我還是很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在我畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們講講大學(xué)最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個(gè)故事：——關(guān)于事業(yè)、人生、對(duì)未來(lái)的期望?！俏医o你的畢業(yè)信息：

第一個(gè)故事是美國(guó)物理學(xué)家卡倫德講的。一位物理老師給學(xué)生出了一道試題：用氣壓計(jì)測(cè)量建筑物的高度。一個(gè)學(xué)生回答：去樓頂?shù)臅r(shí)候，用繩子把氣壓計(jì)綁好，讓它掉到地上。測(cè)量繩子的長(zhǎng)度，這是建筑物的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要求老師給他打滿分，因?yàn)樗麧M足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學(xué)家卡蘭德仲裁。卡蘭德想給雙方面子，就讓學(xué)生重新做題，限時(shí)6分鐘。學(xué)生們想了一會(huì)兒，答案是：讓氣壓計(jì)從屋頂上掉下來(lái)，從它落地的時(shí)間計(jì)算出建筑物的高度。學(xué)生還說(shuō)：他能給出六個(gè)解，但沒(méi)有一個(gè)是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計(jì)拿到大樓管理員那里說(shuō)：我把這個(gè)氣壓計(jì)給你，你告訴我大樓的高度。

這個(gè)故事的結(jié)論是我的信息的第一句話：永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們是絕對(duì)正確的。尊重學(xué)生及其異端思維；而且對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)要始終保持懷疑和批判的思維。

第二個(gè)故事講述了一個(gè)9歲的男孩，他的父親離開(kāi)了家。離開(kāi)家的時(shí)候，他開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)：“我走了，你就一個(gè)人在家。我會(huì)把我的母親給你。你要好好照顧她?！?。幾天后，當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我媽媽掉進(jìn)了水里。小男孩用繩子拉著媽媽，把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對(duì)自己的奇跡說(shuō)了一句話：爸爸走的時(shí)候說(shuō)，我要好好照顧媽媽，我答應(yīng)了爸爸。

這個(gè)故事是我傳達(dá)的.信息的第二句話：深深的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。只要我們有責(zé)任去做一件事，就沒(méi)有理由不做好。

第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁夫在海上找魚(yú)，突然一頭牛砸翻了他的船。當(dāng)他游回岸邊時(shí)，沒(méi)有人相信他說(shuō)的話，所有人都認(rèn)為他喝醉了。后來(lái)美國(guó)大使館發(fā)現(xiàn)了，就失去了他翻船的損失。原來(lái)是一架美軍運(yùn)輸機(jī)載著人道救援物資，不過(guò)是頭牛。一頭牛掙脫韁繩，在機(jī)艙里瘋了，撞得到處都是。士兵打不開(kāi)艙門(mén)讓它飛下來(lái)。

你可能覺(jué)得這個(gè)故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個(gè)故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見(jiàn)，但是發(fā)生了，說(shuō)明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時(shí)刻以一種必然的態(tài)度去準(zhǔn)備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來(lái)，一定要接住。

在畢業(yè)典禮上的致辭11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：

大家好！非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加xx小學(xué)六年x班畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！

小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：xx小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的`老師們，你們是最值得尊敬的人。小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在xx小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁?？墒?，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是xx小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。！

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！

最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望！

衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！

在畢業(yè)典禮上的致辭12

老師們、同學(xué)們:

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級(jí)學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀！也想借此機(jī)會(huì)向尊敬的李赤校長(zhǎng)對(duì)我高三年級(jí)工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠(chéng)摯的謝意。

同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來(lái)，在這里，留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果！今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻，將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局校诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。

同學(xué)們，很快你們就要離開(kāi)這曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)想的母校，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我講兩句話與同學(xué)們共勉：

第一句是，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成。

未來(lái)社會(huì)的英雄應(yīng)當(dāng)是知識(shí)英雄。這是一個(gè)知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富的時(shí)代。置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨千載難逢的歷史機(jī)遇，只要有真才實(shí)學(xué)，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才，都能夠在建設(shè)祖國(guó)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，不關(guān)心國(guó)家興衰，不關(guān)心民族命運(yùn)，不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，那么這個(gè)民族還有什么前途呢？我們的同學(xué)將來(lái)都是祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量，**中學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)該以你們特有的機(jī)敏，聽(tīng)到中國(guó)邁向世界的腳步聲，直面從中國(guó)大門(mén)走進(jìn)來(lái)的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在你們跨入大學(xué)門(mén)檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì)環(huán)境、國(guó)際環(huán)境，明確個(gè)人、國(guó)家、民族的歷史使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想是一切事業(yè)成功的前提。

第二句是，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

八百多年前，南宋大詩(shī)人陸游寫(xiě)下這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩(shī)句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。過(guò)去的十二年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項(xiàng)知識(shí)技能的教育，這是一個(gè)學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。對(duì)同學(xué)們而言，其中絕大部分來(lái)自書(shū)本，來(lái)自紙上，絕大多數(shù)只是知識(shí)的傳遞，這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)的需要。但同時(shí)，過(guò)去的十二年里你們也為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，針對(duì)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，我提醒大家要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(zhǎng)才干，既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要講求兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。學(xué)高為師，身正為范。只有既學(xué)識(shí)淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的.貢獻(xiàn)。同學(xué)們，希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅(jiān)信我們86中的畢業(yè)生都是有著扎實(shí)基礎(chǔ)、具備無(wú)窮的熱情且勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能，不僅深入學(xué)習(xí)專業(yè)，而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域，將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用到各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項(xiàng)能力的完善與提高。

我還想特別提醒同學(xué)們,大學(xué)校園,人才濟(jì)濟(jì)。千萬(wàn)不可驕傲，千萬(wàn)不能浮躁。

我希望**中學(xué)的學(xué)生，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，無(wú)論在重點(diǎn)大學(xué)或一般大學(xué)，都在同齡人里處于領(lǐng)先地位。

是金子總要閃光的。樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我相信我們的畢業(yè)生將前途無(wú)量！

佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，**中學(xué)這個(gè)名稱將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。

我衷心地期待每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠(yuǎn)不忘母校的培育，牢記恩師教誨。要記?。耗銈兊倪M(jìn)步，你們的知識(shí)，不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們辛勤培育的結(jié)晶。希望你們不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記關(guān)心你們成長(zhǎng)、與你們朝夕相處的老師們的教誨，是他們?nèi)紵俗约?，照亮了他人，是他們把自己的知識(shí)、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年華變成了你們?nèi)松闹破?。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說(shuō)：看，這就是**中學(xué)的學(xué)生！母校將永遠(yuǎn)祝福你們，永遠(yuǎn)惦記著你們！

同學(xué)們，離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(zhǎng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。最后，衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的棟梁之才，有用之才！

謝謝大家！please accept my best wishes and happiness in your college career. thank you.

在畢業(yè)典禮上的致辭13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及最親愛(ài)的同學(xué)們：

我想說(shuō)的第一句話是“謝謝你們”。

這份感謝不僅來(lái)自學(xué)校給我這份非同尋常的榮譽(yù)；還有在座的各位抖擻的精神面貌和滿懷期盼的眼神。

首先我要對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們表示最衷心的祝賀。請(qǐng)?jiān)试S我代表和大家共同了奮斗了三年的全體老師祝賀大家高中畢業(yè)！

“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)！

光陰似箭，歲月如梭。同學(xué)們?cè)谶@里翻開(kāi)生活的新篇章，在這所具有深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的老校度過(guò)了你們青春歲月里最值得懷念的日子。

教室里還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，走廊上依稀可見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的身影，操場(chǎng)上曾留下我們奮勇拼搏的汗水，飯?zhí)美镌粝挛覀儾欢嗟馁澝啦簧俚奶籼?，宿舍里留下的還有我們?cè)?jīng)多少次失敗后躲在被子里的留下的淚……

南寧一中這所老牌學(xué)校，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在這一千一百多個(gè)日子里，同學(xué)們長(zhǎng)了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了人格。同時(shí)你們也見(jiàn)證了一代一中教師用品質(zhì)承載重任，用卓越鑄造輝煌；更見(jiàn)證了南寧一中一天一天的走向更光彩更輝煌的未來(lái)。

三年來(lái)，老師與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼，看到你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們感到無(wú)比的欣慰，你們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)成績(jī)，都是對(duì)老師辛勤耕耘的最好回報(bào)。或許你很勤奮，那么你一定得到老師微笑的表?yè)P(yáng)；或許你曾經(jīng)迷惘，那么你一定得到過(guò)老師微笑的鼓勵(lì)；或許你曾經(jīng)退縮過(guò)，那么你一定得到過(guò)老師微笑的肯定……當(dāng)你一次一次面對(duì)老師的微笑，我想你一定收獲了滿滿的幸福。

又或許你很調(diào)皮，那么老師一定沒(méi)少教育你；或許你犯過(guò)錯(cuò)，在一次次苦口婆心的教育下依然我行我素，那么老師肯定狠狠地批評(píng)過(guò)你，甚至叫上了你的家長(zhǎng)，連同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)……親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你一次一次面對(duì)老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，也曾有過(guò)不理解甚至怨恨吧，可是啊，請(qǐng)你們一定要相信，無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，我們的老師都是如此的真誠(chéng)而毫無(wú)私心。我們所做的一切都是緣于對(duì)你們誠(chéng)摯的關(guān)懷和幫助。

所以啊，同學(xué)們，在你們高中畢業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)你們把老師與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都當(dāng)作是一筆寶貴的財(cái)富吧，這是世界上僅次于你們的父母，甚至比你的另一半更關(guān)心、愛(ài)護(hù)你們的人給予你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上最真摯的關(guān)懷和幫助。

高中畢業(yè)，只是人生路途上一個(gè)很小很小的驛站，面對(duì)未來(lái)，同學(xué)們還有很長(zhǎng)的路要走，老師沒(méi)有什么貴重的禮物可以贈(zèng)送給大家，就送大家?guī)拙淦匠Ｔ挵伞?/p>

第一句話：沒(méi)有最好，只有更好。

這是我最喜歡的一句廣告詞。莊子說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，屈原說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”還有一句話說(shuō)“目標(biāo)在遠(yuǎn)方，我們永遠(yuǎn)在路上”，所以我們要不滿足、不止步。無(wú)論是取得多大的成績(jī)，獲得多少成就；無(wú)論面臨多少次失敗，遭到多少冷嘲熱諷，我們都不要停下自己銳意進(jìn)取的腳步，唯有不停拼搏才能不斷超越。

第二句話：信心可以移山。

1932年，時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)的胡適先生在《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》的演講中，針對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)冷淡了青年求知的欲望，毀滅了青年對(duì)理想的追求，他給出了“三個(gè)藥方”，一是“時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題”，二是“多發(fā)展一些非職業(yè)的'興趣”，三是要相信“信心可以移山”。請(qǐng)你們記住，能打敗你的永遠(yuǎn)只有你自己。不論是學(xué)習(xí)上、工作上、生活中你要面臨的對(duì)手甚至敵人都不會(huì)是別人，恰恰是你自己。你要不斷戰(zhàn)勝自己的懈怠，戰(zhàn)勝自己的自卑，你要學(xué)會(huì)自我安慰，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。只要你的自信還在，只要你相信你自己能行，那么你就一定行！

第三句話：已所不欲勿施于人。

這是我自己的一條做人準(zhǔn)則，現(xiàn)在把它贈(zèng)送給大家。無(wú)論是說(shuō)話還是做事，無(wú)論在和同學(xué)相處還是和同事競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是在宿舍、班級(jí)還是公司、單位、家庭，在你人生的每時(shí)每刻、每個(gè)場(chǎng)所、面對(duì)每個(gè)人時(shí)請(qǐng)你都記住孔子的這句話。唯此，你的人生路上會(huì)減少很多不必要的摩擦，你的人生之路也會(huì)走得更順暢。

第四句話：?；匦？纯?。

無(wú)論你是順風(fēng)揚(yáng)帆，還是逆水行舟；無(wú)論你是功成名就，還是在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)；無(wú)論你只記得母校的好或是不足……母校都會(huì)敞開(kāi)熱情的胸懷歡迎你們。自己的學(xué)生回來(lái)探望自己，這是每一位老師最大的幸福。

同學(xué)們，今天高中畢業(yè)了。老師們衷心地祝福大家：“雁點(diǎn)青天字一行：成功！”祝大家像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)鋪天蓋地的大字：成功！

我們不說(shuō)離高考只有30天，我們要說(shuō)離成功只有30天！

高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，早就盼著成功的日子的到來(lái)。高考既重要又平常，高考應(yīng)該成為展示自己才華的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多寬廣，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。自信會(huì)當(dāng)擊水三千里，就能上九天攬?jiān)?，就敢下五洋捉鱉。

一個(gè)月后的今天讓我們?cè)俅蜗嗑?，共同歡慶我們決勝六月，決勝高考——成功！

在畢業(yè)典禮上的致辭14

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來(lái)表達(dá)心聲，讓我感到非常榮幸。我是六年級(jí)x班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了?；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的'精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)xx市xx小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：

一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷

給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去xx科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。

二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和飛外感恩

大災(zāi)之后，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢(qián)全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢(qián)。“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳......這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和飛外回報(bào)。

三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供施展才華的平臺(tái)

說(shuō)到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的班主任xx老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。x老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，xx老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，xx小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。

最后，祝愿xx小越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！

在畢業(yè)典禮上的致辭15

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：

大家下午好！

剛才我們一起觀看了《屆三年精彩回放》，我們確實(shí)是感慨萬(wàn)端。時(shí)間，只是在我們度過(guò)了以后才變得神圣起來(lái)。人們回首歷史的時(shí)候，最能體會(huì)到日月不居、歲月如歌的含意了。

每一屆都有精彩回放，但是屆似乎更加“精彩”紛呈，制作片子的同學(xué)強(qiáng)烈要求增加十分鐘時(shí)間，因?yàn)椤凹词谷掏匆膊恢缽哪膬焊類?ài)了”。

那么，同學(xué)們，你們能告訴我，什么是“精彩”嗎？

我想起三年前你們到附中的第一課——軍訓(xùn)，還記得學(xué)校對(duì)你們提出的課程目標(biāo)嗎？對(duì)，初步養(yǎng)成“陽(yáng)剛之氣，英雄之美”。

軍服，隊(duì)列，拉歌，站崗，野營(yíng)，晚會(huì)，表演；皮膚從白嫩到黝黑，聲音從清脆到粗獷，目光從游離到堅(jiān)定，腰板從隨意到挺直。你們好像一下子長(zhǎng)大了，開(kāi)始的時(shí)候你們?cè)趯ふ摇瓣?yáng)剛之氣”，后來(lái)你們慢慢體驗(yàn)到“英雄之美”了——你們知道自己將要做一個(gè)怎樣的人，你們明白了自己要怎樣的成長(zhǎng)——你們選擇了高遠(yuǎn)和博大，你們選擇了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。部隊(duì)的首長(zhǎng)也理解了一群十五歲的“尖子生”為何能超越預(yù)備役軍人和正式軍人的訓(xùn)練成果。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

你們是省實(shí)施新課程、新高考的第一屆，三年來(lái)你們養(yǎng)“氣”長(zhǎng)“美”，在附中百年舞臺(tái)上盡情揮灑，創(chuàng)造出了你們的“精彩”：

生涯規(guī)劃課程，深度學(xué)習(xí)策略，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，31公里步行者活動(dòng)，“12·13，我們永遠(yuǎn)不能忘記”主題課程，學(xué)科周活動(dòng)，《附中簡(jiǎn)報(bào)》，學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)之星評(píng)選，附中講義實(shí)施，社會(huì)實(shí)踐課程，高二體育節(jié)的創(chuàng)設(shè)，高三學(xué)生目標(biāo)管理手冊(cè)《我的附中360日》的編制和使用，學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)分析和指導(dǎo)體系的建構(gòu)，首次獨(dú)立舉行“成人儀式”，首創(chuàng)學(xué)長(zhǎng)制課程，首開(kāi)igcse教學(xué)實(shí)驗(yàn)，參加法國(guó)無(wú)境數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參加加拿大滑鐵盧大學(xué)“歐幾里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽”……

研究性學(xué)習(xí) ——342個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，已有兩本研究性學(xué)習(xí)成果專集匯編成冊(cè)——《創(chuàng)造的天空》，其中盧懿等同學(xué)研究的《節(jié)約型校園建設(shè)方案》、周天藝等同學(xué)研究的《水體污染的調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，陳尉軒、馮旻予等共同研究的《高速漢字輸入鍵盤(pán)的研究》與陳莽昆等同學(xué)共同研究的《品牌連鎖店合理性分布研究》獲市一等獎(jiǎng)；

學(xué)業(yè)水平考試——6門(mén)學(xué)科中有4門(mén)a率超過(guò)90%，歷史學(xué)科a級(jí)通過(guò)率更是達(dá)到97.91%，325位辛勤的幸運(yùn)者獲得了4a，名列全省前茅。這不僅僅是為了高考加十分，更是因?yàn)樽约喝姘l(fā)展的責(zé)任；

學(xué)科競(jìng)賽——再次收獲了省第一位的桂冠，屆高三同學(xué)在奧賽中，有75人次獲省級(jí)以上一等獎(jiǎng)（全校109人次），其中亞洲區(qū)一等獎(jiǎng)1人次，全國(guó)一等獎(jiǎng)1人次，全國(guó)二等獎(jiǎng)2人次，獲一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)連續(xù)三年位列省第一名，其中高三（2）班何驥同學(xué)在亞洲物理奧林匹克競(jìng)賽中獲得總分第一名。從到哈爾濱，從北京到烏蘭巴托，你們把附中高高舉起；

保送生——再創(chuàng)附中歷史上的新高，截至5月20日屆有89位同學(xué)被國(guó)內(nèi)外著名高校保送提前錄取。有67位同學(xué)獲得國(guó)內(nèi)外著名高校自主招生資格。

說(shuō)到里，你們可能已經(jīng)猜到校長(zhǎng)認(rèn)為“精彩”就是英雄，“精彩回放”就是回放英雄的故事。是的，我是在回顧你們?cè)诟街腥暧⑿鄣谋憩F(xiàn)。然而回顧中短短的一句，濃縮了多少個(gè)臺(tái)前的英雄和幕后英雄的智慧和汗水、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在此，我建議屆的同學(xué)把最熱烈的掌聲送給養(yǎng)育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師們，謝謝他們，他們是我們的世界中最可愛(ài)的人！

可是，難道“英雄”就只是宏大敘事？就只是波瀾壯闊？就只是風(fēng)云人物？

我們?cè)跄芡洠盒?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，一年四季，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)季節(jié)；步行者活動(dòng)中“挪”進(jìn)校門(mén)時(shí)疲憊的臉上綻放的淚花；合唱節(jié)、圣誕晚會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、武術(shù)操表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、十人九足、體育節(jié)、?；@球隊(duì)、校龍舟隊(duì)你們?nèi)后w奮斗的身影…………

有的班級(jí)入學(xué)分?jǐn)?shù)不高但學(xué)業(yè)考試“敢與天公試比高”；有的班級(jí)連續(xù)保持衛(wèi)生第一，把常規(guī)考核看作是對(duì)自己的教養(yǎng)的考核；有的班級(jí)為西部捐建了一座“母親水窖”，把附中人的大愛(ài)傳遞……

有的同學(xué)參加了模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，有的同學(xué)赴美國(guó)參加了系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方面的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，有的同學(xué)在國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟峰會(huì)上自信地主持國(guó)際學(xué)生的討論、從容地表演附中的中華武術(shù)操，有的同學(xué)在特殊學(xué)校擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，有的同學(xué)到民工子弟學(xué)校任教，有的同學(xué)為***災(zāi)區(qū)義賣(mài)；有個(gè)同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐期間，為班級(jí)出小報(bào)到深夜，回到宿舍發(fā)現(xiàn)大家已睡熟，為了不吵醒同學(xué)，他沒(méi)有敲門(mén)，而是在門(mén)外等待，直到第二天清晨……

滿目繽紛，俯拾皆是……

也許，你要說(shuō)，這些是什么？這也算“英雄”？如果是，那么我也是“英雄”，或者說(shuō)，我也做過(guò)“英雄”，至少說(shuō)，我也有做“英雄”的可能。

那么，天地間，何謂“英雄”？

黑格爾曾說(shuō)：首先必須規(guī)定名詞的意義，才能發(fā)現(xiàn)共同的東西。

孔子說(shuō)：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”他把智、仁、勇看作人類社會(huì)的三大“至德”，并認(rèn)為達(dá)此境界的途徑是“好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇”。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！边@是儒家的英雄觀。

三國(guó)時(shí)期的劉劭說(shuō)過(guò)：“聰明秀出謂之英，膽力過(guò)人謂之雄?！?/p>

我個(gè)人理解，“英”者，明也；“雄”者，勇也?！坝⑿邸钡膬?nèi)涵就是：責(zé)任、勇敢、創(chuàng)造。

責(zé)任，不是你應(yīng)該做的事情，而是你必須要做的事情；勇敢，就是竭盡全力，敢于犧牲，堅(jiān)持不懈；創(chuàng)造，

就是有所作為，創(chuàng)造價(jià)值，成為自己。

我所理解的“英雄”，不是行走江湖橫刀立馬石破天驚振臂一呼應(yīng)者云集“高大全”神話式的英雄，而是草根英雄、平民英雄。不僅僅是通常所說(shuō)的英雄人物，更要強(qiáng)調(diào)的是普通人的英雄情懷、英雄氣質(zhì)。“英雄”不是稀有元素，而是人類的基因之一，“英雄主義”集中體現(xiàn)出了人性的光輝。

馬克思說(shuō)過(guò)，自我意識(shí)具有最高的神性。神性就在自己身上，“英雄”屬于自我意識(shí)。

在薩特那里，普通的、平凡的人都有可能選擇“自己成為自己的英雄”。薩特駁斥了“天生的懦夫”和“天生的英雄”的宿命論觀點(diǎn)，指出，人并非因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)懦夫的心或懦夫的肺才成為懦夫，恰恰相反，是懦夫把自己變成懦夫，英雄把自己變成英雄。薩特鼓勵(lì)人們勇敢地選擇自己的價(jià)值，并為他的選擇承擔(dān)責(zé)任；他斥責(zé)逃避責(zé)任的種種借口，在他看來(lái)，由于人是自由的，所以不可能不選擇，所謂聽(tīng)天由命也是一種選擇，不過(guò)，這是一種消極的、逃避他的自由的選擇，是一種自欺。

因此，英雄應(yīng)該是一種品質(zhì)，它與性別無(wú)關(guān)，它與身材無(wú)關(guān)，它與出身無(wú)關(guān)，它與財(cái)勢(shì)無(wú)關(guān)，它與比賽無(wú)關(guān)，它與“知名”無(wú)關(guān)，它與魯莽和沖動(dòng)無(wú)關(guān)，它甚至與智商和機(jī)遇也無(wú)關(guān)；但是，英雄，它與人生意義選擇有關(guān)，它與品德有關(guān)，它與勇往直前有關(guān)，它與超越自我有關(guān)，它與創(chuàng)造價(jià)值有關(guān)。所以，它就具備了大美！

英雄之美，體現(xiàn)在“三”度上：厚度——思想，力度——勇氣，效度——價(jià)值。

英雄之美所彰顯的崇高價(jià)值的基礎(chǔ)在于生命人格的塑造。英雄的產(chǎn)生和對(duì)英雄的追慕源于人類對(duì)于高尚精神生活的要求，是人的心靈追求。古羅馬文論家朗吉弩斯在其《論崇高》中曾將這種人格培育比喻為“偉大心靈的回響”，并認(rèn)為，如果人一旦失去了這種對(duì)偉大心靈的感應(yīng)和體悟，麻木、冷漠、委瑣就會(huì)接踵而至，人生必然因此陰暗卑下，與“自由”無(wú)緣。

從普羅米修斯盜火到精衛(wèi)填海，從萬(wàn)里長(zhǎng)城修筑到汶川救災(zāi)，從1920年至1924年在我校任教的楊杏佛先生發(fā)起組織中國(guó)民權(quán)保障同盟到1987屆校友鄧中瀚發(fā)明“中國(guó)芯”，從8月的軍訓(xùn)到的高考，古今中外，百年附中，高中三年，一部英雄史詩(shī)！

因此，如果有人說(shuō)“我”不能成為“英雄”，那“是不為也，非不能也”；如果我們遠(yuǎn)離“英雄”，那么，很可能會(huì)富而不貴，行而不遠(yuǎn)。

盡管“英雄”是人類的基因，但它常常處在潛藏、沉睡的`狀態(tài)中。

我們往往知道自己的責(zé)任，但是，只將它作為空中的氣球，沒(méi)有真正地把它作為引領(lǐng)自己前進(jìn)的旗幟，因?yàn)槲冯y、自卑、誘惑、怯懦、絕望——缺乏英雄主義的情懷和氣質(zhì)，我們將身體蜷曲，我們讓潛能沉睡，我們?nèi)斡尚腔鹣?，我們最終以遺憾收?qǐng)?，然后再寄托于我們的下一代?lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

把蘊(yùn)藏在我們自身內(nèi)部的所有潛在力量激發(fā)出來(lái)——需要英雄主義；讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀、平常者不平?！枰⑿壑髁x；一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的崛起——需要英雄主義！

平凡人的深藏的財(cái)富和可能的優(yōu)勢(shì)是什么？英雄的本性！普通人具有了英雄的意識(shí)和精神就可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。

天地英雄，我們?cè)径际恰?/p>

一個(gè)人能夠?yàn)樽约旱臅r(shí)代做些什么，能為社會(huì)做些什么，一個(gè)人應(yīng)該為自己的生命做些什么？這些應(yīng)當(dāng)在人性中的英雄主義被喚醒以后來(lái)回答。

“嚼得菜根，做得大事”，這就是英雄主義的具體體現(xiàn)；發(fā)揚(yáng)英雄主義是將“責(zé)任”具體化為“創(chuàng)造”、“成為你自己”的策略和行為。

師大附中，是一個(gè)英雄主義者薈萃的大家庭。

但是，我們社會(huì)近些年來(lái)對(duì)“英雄”有些陌生了，“英雄”成為了稀缺的、回避的甚至被惡搞的對(duì)象了。

我們國(guó)家處在特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，這是一個(gè)可能極度貧窮以后瘋狂享受的時(shí)代，這是一個(gè)可能物質(zhì)主義至上的時(shí)代，這是一個(gè)可能迷戀柔軟生活的時(shí)代，這是一個(gè)可能小富即安的時(shí)代，這是一個(gè)可能在競(jìng)爭(zhēng)中誘發(fā)人類劣性而荒蕪人性光輝的時(shí)代，這又可能是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中引導(dǎo)人們歸隱而忽略人們潛能舒展的時(shí)代，這還可能是“精英”們用平民主義的矯情麻痹普通人進(jìn)而維持自身優(yōu)越的時(shí)代。在當(dāng)代的中國(guó)，是享樂(lè)茍且，還是奮發(fā)進(jìn)?。窟@還真是個(gè)問(wèn)題！

我們可能害怕自己的英雄本性。馬斯洛曾經(jīng)分析人們存在的“約拿情結(jié)”，認(rèn)為人們也會(huì)有可能不敢挑戰(zhàn)自己，不敢超越自己，不敢享受自己的高峰體驗(yàn)，不敢擁有自己的真正人生。

我們可能害怕困難。我們害怕原本可以克服的困難，甚至是害怕那種無(wú)名的、沒(méi)有道理的、毫無(wú)根據(jù)的“困難”，自我恐嚇，作繭自縛，自己戴上精神枷鎖，然后掙扎匍行。

美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福就職演說(shuō)里有一句名言：“我們唯一引為恐懼的，只是恐懼本身。”他的夫人安娜·埃莉諾·羅斯福將這句話選定做她自己的碑文。

我們可能害怕自己不夠完美。人類往往會(huì)對(duì)自身道德瑕疵和意志缺陷進(jìn)行過(guò)度補(bǔ)償。英雄沒(méi)有必要也不可能是完美無(wú)缺的，我們更沒(méi)有必要以神的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)奢望他人與自己。

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