精華我的奮斗作文15篇
發(fā)布時間:2025-07-09 20:57 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
【精華】我的奮斗作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的奮斗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的奮斗作文1光陰飛逝,若白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬間,中考的鐘聲已經(jīng)敲響。而我則處在聲波的外圍一步步找尋聲源,若同一只無頭蒼蠅四處碰壁,探索通向成功的“直線”,開始了備戰(zhàn)中考的長途跋涉。
初中三年的學(xué)習(xí)生涯已走過三分之二,是什么力量支撐我克服重重困難,取得一個個進(jìn)步?是信念,是奮斗。是無數(shù)次憧憬中的中考佳績,是通過不懈努力努力換來的突破,是堅信必勝的決心,使永不言敗的毅力。是一如既往的`奮斗,磨礪了如今的自我。
七年級時面對新環(huán)境懵懂無知及天資的愚鈍使我在學(xué)習(xí)、生活上屢遭挫折,大小事務(wù)如同做慢動作回放,不由得產(chǎn)生自卑心理。對新學(xué)科適應(yīng)能力簡直不敢恭維,再加上理解能力差,背課文速度慢等原因,新的學(xué)習(xí)生活對我是極大的考驗。為了不讓中考的輝煌破滅,不得不付出更多的時間和精力。從那時起,課間、假期都利用起來。補充資料,彌補弱科……上課認(rèn)真聽講就是理所當(dāng)然了。活動時甚至還在思索疑難問題,我相信“一分耕耘一分收獲”,因此,和其他同學(xué)沒有多大差距。
八年級時學(xué)習(xí)難度加深了,我也探索出了適宜的方法。伴隨著不斷努力,學(xué)習(xí)中的樂趣如雨后春筍般冒了出來。終于,成績回到了從前那個不令人失望的分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)變得游刃有余起來。此后,成功的喜悅與未來的希冀一直在激勵我渡過艱難險阻,從前的年幼無知略顯成熟而理智。
而今,這中考前的最后一搏,無論怎樣的挑戰(zhàn),定會讓它成為成功路上一抹亮麗的風(fēng)景線,在奮斗歷程中添上濃墨重彩的一筆。
我的奮斗作文2今天是清明節(jié),學(xué)校里舉行了掃墓活動。來到學(xué)校,我們?nèi)熒胖R的隊伍,懷著沉痛的心情,沿著公路來到了青山園人民英雄紀(jì)念碑前。
首先是學(xué)校主任帶著我們宣誓:“我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大為國家效力……”接著,上來了一位聲音洪亮的男教師,他代表全校教師希望我們好好學(xué)習(xí),長大建設(shè)祖國,讓祖國繁榮昌盛……這位老師說的話深深印在我的心里。主任又走了上來說,默哀三分鐘的時間到了。我立刻低下了頭,心里祝愿為人民幸福而犧牲的英雄們一路走好。然后,我們圍著人民英雄紀(jì)念碑了一圈,同時,我也獻(xiàn)上了我?guī)淼陌谆ā?/p>
人民英雄碑旁樹木聳立,他們就像守護(hù)英雄的衛(wèi)士。桃花開了,她微笑著住院祝愿人民英雄一路走好。迎春花開了,她笑著告訴英雄們要相信我們,我們長大了會建設(shè)祖國,會是祖國繁榮昌盛。最后,我再次懷著沉痛的心情離開了人民英雄紀(jì)念碑。
再回學(xué)校的.路上,我暗暗下定決心要用優(yōu)異的成績來報答這些為人民幸福而犧牲自己的英雄們!我,將要努力奮斗!
我的奮斗作文3奮斗,是一個人更精彩的前提;奮斗,是一個人累累碩果的來處;奮斗,是干旱后的一場甘霖。說到奮斗,使人聯(lián)想到一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
早在三年級時,有一回考試,考試成績出來后,我一直在糾纏,不知道考的怎么樣?是不是沒考好啊?當(dāng)老師一把成績單貼上去,全班都轟動起來,如捅開的螞蟻窩。擁擠過去,蜂擁而至,我卻慢慢的一步接一步的走過去,走到那,從上往下找,沒有,沒有,沒有,最終卻在那落后的33名上面看到了我的.名字。我當(dāng)場就想找個洞鉆進(jìn)去。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,校園的寂靜被斯破,天邊被染成了紅色,同學(xué)們吵鬧著,喧嚷著,唯獨我自己在這慢悠悠的走著,對著廣闊的天空長嘆一聲。為什么我都這么努力了還是上不去?我盡量不去想這成績,可是憤怒和傷心還是充斥著我的內(nèi)心。
到了家門口,我徘徊著,到底進(jìn)不進(jìn)去呢?真是進(jìn)退兩難??!突然有一顆豆大的雨滴砸在我頭上。瞬間把我砸醒,我慌忙的沖向房間。推開房門,一如既往的安靜,蜷坐在椅子上,唉聲嘆氣連續(xù)不斷。
夜幕驟然降臨,一個小玩意在燈光底下吸引了我的注意,原來是一只小蝸牛,它正在水管上順著往上爬。一對觸角頂在它那大大的腦袋上,小小的身軀背負(fù)著極大的重量。窗外面,雨依然猛烈的下著,風(fēng)肆意的刮著,但它卻在那爬著。突然,一顆豆大的雨滴打在它身上,把他沖落了下去。我覺的他的處境跟我非常相似,我開始同情它。但是,不一會,它又上來了。不一會,又被打下去了。我就不明白為什么它這么執(zhí)著,就這樣它重復(fù)了好幾次,我的心底的網(wǎng)有了一絲裂痕,一縷陽光射了進(jìn)來。
它依然在一點一點的爬行,而我難道要半途而廢嗎?
我重新回到座位上,反思這次考試,那蝸牛的資態(tài)永遠(yuǎn)留在我心中。所以,以后每個夜晚只有一只只筆芯在陪伴我。
終于,功夫不負(fù)有心人,一個月后考到了班里二十多名。期末,終于考到班里題或背一會兒書。就算經(jīng)歷了一天的疲倦,看到別人亮起的床位,也不敢享受熄燈前先休息的奢侈。每天晚歸到寢總能看到坐在床上安靜地翻歷史書的室友,然后就是沙沙的翻卷聲和筆尖摩擦紙張的聲音。臺燈下的我們或沉思,或疾書,或眉頭緊鎖,或嘴里小聲地振振有詞。臺燈下的專注是我青春中奮斗的痕跡。
教室里
不知從什么時候起,下課出去竊竊私語的同學(xué)越來越少,更多同學(xué)選擇充分利用課下時間。即使嘻鬧聲依舊震耳欲聾,年輕的全神貫注也依舊美麗。午休時間也并不閑適,大家都在忙著刷題,午休結(jié)束的前十幾分鐘才依依不舍地合上了練習(xí)冊,然后整個教室陷入了爭分奪秒間隙中的些許安謐。教室中的惜時是我青春中奮斗的'痕跡。
操場上
體能訓(xùn)練是每個初三學(xué)子所必須經(jīng)歷的“煉獄”。九月份的烈日炎炎,十月份的余暑未消,十月份的天寒地凍都加劇了我對跑步的抵觸。當(dāng)然,這還算不上什么,體育老師慘無人道無休無止的加練更使我無數(shù)地產(chǎn)生了放棄的念頭??擅恳淮蔚臏p速總會換來超過我的同學(xué)的一句“加油“。年少輕狂,又怎甘落于人后?便又重新加速。即使汗水揮灑在冰冷的操場,即使寒風(fēng)侵蝕我的體膚,即使雙腿沉重的無法移動。操場上的拼搏是我青春奮斗的痕跡。
初三是“前不見古人,后不見來者”的迷茫徘徊;初三是“黑云壓城城欲摧”的壓抑沉悶;初三是“守得云開見月明”的守望期待;初三是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信奮斗。每一個艱苦卓絕的現(xiàn)在,都會有個掌聲雷動的未來。初三年少時,我們自當(dāng)奮斗,不負(fù)正好的陽光,無愧年少的輕狂。
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